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學校召開2019年秋季工作會議

來(lai)源:   時間:2019-09-19   點擊數:

在 2019 年秋季工作會議上的講話

黨委書記 陳文申

(2019 年 9 月(yue) 18 日)

老(lao)師們(men)、同志們(men):

       大家上午(wu)好!

       剛才祥忠(zhong)校長(chang)代(dai)表學校和黨委領導班(ban)子全面回顧和總結(jie)了上半(ban)年(nian)的工(gong)作,梳理分析了工(gong)作的亮點(dian),對下半(ban)年(nian)的重點(dian)工(gong)作做(zuo)了詳細的部署。會后(hou),請黨政辦(ban)盡快下發落實。

            下(xia)面,我從黨的(de)政治(zhi)建設角度,強(qiang)調一(yi)下(xia)下(xia)半年的(de)幾個主要工作。

        一、扎實推(tui)進“不(bu)忘初心、牢記使命”主(zhu)題教育活動,用(yong)習近平(ping)新時代中國特(te)色社會(hui)主(zhu)義思(si)想(xiang)和黨(dang)的十九大精神武裝(zhuang)頭腦、 指導實踐,推(tui)動學校各項工作再上新臺階。

    “ 不忘初心、牢記(ji)使命”主題教育是在(zai)全黨(dang)范圍內開展(zhan)的(de)一 次教育活動,它旨在(zai)用黨(dang)的(de)創新理論武裝全體黨(dang)員頭腦,推(tui)動全黨(dang)更(geng)加自覺地為實(shi)現新時(shi)代黨(dang)的(de)歷史使命不懈奮斗。

    我們學校是第二批開展主題教育的單位。9月9日教育部黨組專門召開了直屬高校“不忘初心、牢記使命”主題教育動員部署會議,教育部黨組書記、部長陳寶生同志對直屬高校開展主題教育進行了動員部署。寶生部長特別強調了開展主題教育的重大意義、總體要求、基本原則和工作著力點。在剛才學校的動員會上,我已經做出了傳達,在這里我就不重復了。


    對于如何開(kai)展好這(zhe)次主題教(jiao)育活動,學(xue)校黨(dang)委高(gao)度重視。暑(shu)假(jia)期間,黨(dang)委領(ling)導班子按照部黨(dang)組的(de)要求,啟動了校領(ling)導干(gan)(gan)部的(de)專題讀書班,進行了提前學(xue)習和思考。8 月 18 日校領(ling)導與中(zhong)層干(gan)(gan)部、系主任代表、教(jiao)工黨(dang)支(zhi)部書記代表、“青(qing)年(nian)(nian)拔尖人才”及 部分(fen)優秀年(nian)(nian)輕干(gan)(gan)部一(yi)同(tong)赴(fu)中(zhong)國井岡山干(gan)(gan)部學(xue)院進行了為(wei)期五天的(de)教(jiao)育培訓,為(wei)主題教(jiao)育活動的(de)正(zheng)式開(kai)始做思想和學(xue)習的(de)準備。

    在教育戰線,“不忘初心、牢記使命”主題教育的重要任務是深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和十九大 精神,深刻領會和踐行習近平總書記在全國教育大會上的重要講話精神,按照“守初心、擔使命,找差距、抓落實”的要求,擔好“立德樹人”和推進教育現代化、建設教育強國的使命。

    部黨組召開動員部署會之后,學校黨委常委會立刻進行了專題研究,制定了我校開展主題教育的工作方案。從今天起至 11 月底,希望全校各級黨組織和黨員干部,特別是校、院兩級領導班子,要認真按照中央、教育部黨組和市委的要求,以上率下, 結合各個層級的工作實際,富有成效的開展好主題教育活動,并通過這一活動推動學校的各項工作再上新臺階。

    二、以慶祝新中國(guo)(guo)成(cheng)立 70 周年為契機,落實落細習近平總書記在全國(guo)(guo)教育大會、全國(guo)(guo)思(si)政會和高校思(si)政理論課教師(shi)(shi)座談會上的(de)(de)系列重要講話精(jing)神,以“立德樹人”為核心,進一步增強廣(guang)大師(shi)(shi)生(sheng)的(de)(de)愛國(guo)(guo)情懷。

    全國(guo)教育大會、全國(guo)高校(xiao)思政會為(wei)高等教育培養什么人(ren)(ren)、怎(zen)樣培養人(ren)(ren)、為(wei)誰培養人(ren)(ren)這個(ge)根本(ben)問題進(jin)一步指明了方向。

     今年 3 月 18 日,習近平(ping)總書(shu)記在(zai)主持召開的(de)思(si)想政治理論課教師座(zuo)談會上特別指(zhi)出(chu),我們黨立志(zhi)于中(zhong)華(hua)民族(zu)千秋偉業,必須(xu)(xu)培(pei)養一代又一代擁護中(zhong)國(guo)共產(chan)黨領導(dao)和我國(guo)社會主義制度、立志(zhi)為(wei)中(zhong)國(guo)特色社會主義事業奮斗(dou)終身(shen)的(de)有(you)用人才。在(zai)這個根本問題上,必須(xu)(xu)旗(qi)幟(zhi)鮮明、毫不含糊(hu)。

    總書記(ji)(ji)強(qiang)(qiang)調,思(si)(si)想(xiang)(xiang)政(zheng)(zheng)(zheng)治理(li)(li)論課(ke)(ke)是落實(shi)立德樹人根本任(ren)務(wu)的(de)(de)(de)關(guan)鍵課(ke)(ke)程,作用不可替代。為(wei)(wei)落實(shi)總書記(ji)(ji)的(de)(de)(de)講(jiang)(jiang)話(hua),4 月份,教(jiao)育部(bu)印(yin)發(fa)了《普(pu)通高等(deng)學(xue)(xue)(xue)校思(si)(si)想(xiang)(xiang)政(zheng)(zheng)(zheng)治理(li)(li)論課(ke)(ke)教(jiao)師隊(dui)伍培(pei)養規劃(hua)(2019 —2023 年)》的(de)(de)(de)通知;8 月 14 日,中(zhong)(zhong)辦、國(guo)辦印(yin)發(fa)了《關(guan)于(yu)深化(hua) 新時代學(xue)(xue)(xue)校思(si)(si)想(xiang)(xiang)政(zheng)(zheng)(zheng)治理(li)(li)論課(ke)(ke)改革創(chuang)新的(de)(de)(de)若干意見》。根據(ju)中(zhong)(zhong)央和(he) 教(jiao)育部(bu)黨(dang)組的(de)(de)(de)具體(ti)要求,我(wo)們學(xue)(xue)(xue)校不僅進一步強(qiang)(qiang)化(hua)了思(si)(si)政(zheng)(zheng)(zheng)課(ke)(ke)主課(ke)(ke)堂的(de)(de)(de)建設,而(er)且進一步加(jia)強(qiang)(qiang)了課(ke)(ke)程思(si)(si)政(zheng)(zheng)(zheng)的(de)(de)(de)建設,學(xue)(xue)(xue)校黨(dang)委制定了 《中(zhong)(zhong)國(guo)傳媒大學(xue)(xue)(xue)思(si)(si)想(xiang)(xiang)政(zheng)(zheng)(zheng)治理(li)(li)論課(ke)(ke)質量(liang)提(ti)升創(chuang)優計劃(hua)》,決(jue)定由(you)“書 記(ji)(ji)校長(chang)講(jiang)(jiang)思(si)(si)政(zheng)(zheng)(zheng)兩課(ke)(ke)”,書記(ji)(ji)為(wei)(wei)大一新生(sheng)(sheng)(sheng)講(jiang)(jiang)第(di)一節思(si)(si)政(zheng)(zheng)(zheng)課(ke)(ke),校長(chang)為(wei)(wei)畢業生(sheng)(sheng)(sheng)講(jiang)(jiang)最后一節思(si)(si)政(zheng)(zheng)(zheng)課(ke)(ke)。在(zai)(zai)此(ci)也希望各學(xue)(xue)(xue)院(yuan)的(de)(de)(de)領導開創(chuang)性(xing)地(di)參 與(yu)到這(zhe)一思(si)(si)想(xiang)(xiang)政(zheng)(zheng)(zheng)治教(jiao)育中(zhong)(zhong)來。在(zai)(zai)這(zhe)里,不得不提(ti)的(de)(de)(de)是,新聞傳播(bo)學(xue)(xue)(xue)部(bu)不僅率先構建“實(shi)踐中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)馬克(ke)思(si)(si)主義新聞觀”教(jiao)學(xue)(xue)(xue)體(ti)系,而(er) 且還創(chuang)新性(xing)地(di)通過教(jiao)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)實(shi)踐服(fu)務(wu),培(pei)育同(tong)學(xue)(xue)(xue)們的(de)(de)(de)家國(guo)情懷和(he)愛(ai)心與(yu)責任(ren)意識。電(dian)視(shi)學(xue)(xue)(xue)院(yuan) 400 余(yu)名師生(sheng)(sheng)(sheng)志愿者共(gong)同(tong)參與(yu)的(de)(de)(de)為(wei)(wei)視(shi)障 人士釋(shi)讀電(dian)影(ying)的(de)(de)(de)“光明(ming)影(ying)院(yuan)”項目,是非常成功的(de)(de)(de)課(ke)(ke)程思(si)(si)政(zheng)(zheng)(zheng)“第(di)二課(ke)(ke)堂”,受到上級部(bu)門和(he)社會的(de)(de)(de)高度好評(ping)。

    今年(nian)是(shi)建國(guo)(guo) 70 周年(nian),我們應該(gai)充分利(li)用這一(yi)重要的(de)(de)歷史活 動,厚植青年(nian)一(yi)代愛(ai)黨(dang)、愛(ai)國(guo)(guo)、愛(ai)人民(min)的(de)(de)家(jia)國(guo)(guo)情(qing)懷。學(xue)(xue)校黨(dang)委把2019 年(nian)定(ding)為“愛(ai)國(guo)(guo)主題教育年(nian)”是(shi)有特(te)(te)殊考慮的(de)(de)。國(guo)(guo)慶(qing)之后(hou),舉國(guo)(guo)上下一(yi)定(ding)會出現一(yi)個愛(ai)國(guo)(guo)主義的(de)(de)新高潮,請學(xue)(xue)工部(bu)和各(ge)學(xue)(xue)院 提(ti)前做好籌劃,充分利(li)用這一(yi)特(te)(te)殊的(de)(de)年(nian)份創新性地開展(zhan)各(ge)種活動,弘揚(yang)愛(ai)國(guo)(guo)主義精神,培(pei)育廣(guang)大(da)師生堅定(ding)的(de)(de)愛(ai)國(guo)(guo)主義情(qing)懷。

    三(san)、以(yi)問題為導向,在強化黨的政治建設(she)中,進一(yi)步強化領導班子的使命(ming)、擔當和行動自覺。

    今年年初(chu),中(zhong)(zhong)央印(yin)發了(le)(le)《中(zhong)(zhong)共(gong)中(zhong)(zhong)央關于加強黨的(de)政(zheng)治建(jian)設(she)的(de) 意見》,北京市(shi)(shi)也印(yin)發了(le)(le)《中(zhong)(zhong)共(gong)北京市(shi)(shi)委貫徹<中(zhong)(zhong)共(gong)中(zhong)(zhong)央關于加強黨的(de)政(zheng)治建(jian)設(she)的(de)意見>的(de)措施(shi)》。今年 6 月北京市(shi)(shi)委專門針對高校 制定了(le)(le)《中(zhong)(zhong)共(gong)北京市(shi)(shi)委關于加強高校黨的(de)政(zheng)治建(jian)設(she)的(de)若(ruo)干措施(shi)》, 并要求首都高校認真(zhen)開好(hao)黨的(de)政(zheng)治建(jian)設(she)專題民主生活會(hui),深入查擺問(wen)題,認真(zhen)落實整改(gai)。

    在這期(qi)間,學(xue)(xue)(xue)校黨委(wei)(wei)通過召(zhao)(zhao)開(kai)座談會(hui)、書面征(zheng)求(qiu)意見、設置 意見箱(xiang)等多種形式(shi),廣泛聽取了(le)全校師生員工的(de)(de)意見。7 月 24 日黨委(wei)(wei)領(ling)導班(ban)(ban)子(zi)利用半(ban)天的(de)(de)時(shi)間,召(zhao)(zhao)開(kai)了(le)學(xue)(xue)(xue)校加強黨的(de)(de)政(zheng)治建設專題(ti)民(min)主(zhu)(zhu)生活會(hui)。黨委(wei)(wei)領(ling)導班(ban)(ban)子(zi)和班(ban)(ban)子(zi)成員圍(wei)繞(rao)(rao)黨的(de)(de)政(zheng)治建設進(jin) 行(xing)了(le)認真(zhen)的(de)(de)對照檢查、問(wen)題(ti)剖析和批評(ping)與自我批評(ping)。本學(xue)(xue)(xue)期(qi),我們將圍(wei)繞(rao)(rao)廣大師生提出(chu)的(de)(de)問(wen)題(ti),認真(zhen)進(jin)行(xing)相(xiang)關問(wen)題(ti)的(de)(de)整改。通過民(min)主(zhu)(zhu)生活會(hui)不(bu)(bu)斷(duan)發現和解決問(wen)題(ti),不(bu)(bu)僅能夠不(bu)(bu)斷(duan)提高(gao)領(ling)導班(ban)(ban)子(zi)的(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)治校能力,而且能夠不(bu)(bu)斷(duan)完善黨的(de)(de)政(zheng)治建設。

    我(wo)們都有深刻的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)感(gan)觸(chu),推動(dong)學(xue)(xue)(xue)校各項事(shi)業的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)健康發展,離不(bu) 開一個好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)領(ling)導(dao)班(ban)子(zi),在學(xue)(xue)(xue)校層(ceng)面(mian)是這(zhe)樣,在學(xue)(xue)(xue)院層(ceng)面(mian)也(ye)是如(ru)此。 不(bu)論是立德樹人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人才(cai)培養(yang),還(huan)是學(xue)(xue)(xue)科發展的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)隊伍建設(she),都離不(bu)開勇于擔當、盡職盡責的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)領(ling)導(dao)班(ban)子(zi)。這(zhe)一年(nian)多(duo)來,讓我(wo)們大(da)家都 非常(chang)享(xiang)受的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是,換屆后的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)校和(he)(he)中層(ceng)領(ling)導(dao)班(ban)子(zi)帶領(ling)廣(guang)(guang)大(da)師生,一 心一意謀發展,齊心協力破難題,學(xue)(xue)(xue)校改革發展的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)面(mian)貌和(he)(he)廣(guang)(guang)大(da)師生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)精氣神都不(bu)一樣了。僅這(zhe)一年(nian)多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時間里,特別是上半年(nian), 西北角的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)地塊回收(shou)、南廣(guang)(guang)問題的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)妥善解決、鳳凰(huang)學(xue)(xue)(xue)院的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)撤(che)銷等等, 剛才(cai)祥忠(zhong)校長已做了詳(xiang)細的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)總(zong)結匯報,我(wo)就不(bu)多(duo)說了。有部黨組的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)關心和(he)(he)支持,有廣(guang)(guang)大(da)師生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)同心同德,希望我(wo)們大(da)家在剩下(xia)不(bu) 到半年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時間里,再(zai)接再(zai)厲,繼(ji)續努(nu)力,取(qu)得新(xin)成績(ji)。

    在(zai)(zai)我(wo)(wo)們(men)(men)肯定成(cheng)(cheng)績的(de)(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)時,我(wo)(wo)們(men)(men)也(ye)應該看到(dao),在(zai)(zai)不(bu)同(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)領(ling)(ling)導(dao)(dao)班子(zi)和(he)(he)班子(zi)成(cheng)(cheng)員中,工作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)狀(zhuang)態還是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)有(you)所差別(bie)的(de)(de)(de)(de)(de)(de),有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)領(ling)(ling)導(dao)(dao)班子(zi)和(he)(he) 領(ling)(ling)導(dao)(dao)干(gan)部(bu)(bu)多少年來(lai)總是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)保持(chi)著那(nei)種不(bu)用(yong)揚(yang)鞭自(zi)奮蹄的(de)(de)(de)(de)(de)(de)精神狀(zhuang)態, 有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)班子(zi)或(huo)干(gan)部(bu)(bu),還是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)習(xi)慣于(yu)按(an)部(bu)(bu)就(jiu)班,缺乏(fa)激情(qing)(qing)和(he)(he)闖勁(jing)。在(zai)(zai)這(zhe)(zhe) 方(fang)(fang)面(mian),我(wo)(wo)們(men)(men)應該向祥忠校長(chang)、高曉虹院長(chang)等一(yi)(yi)些(xie)領(ling)(ling)導(dao)(dao)同(tong)志學(xue)習(xi), 心(xin)中總是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)裝著學(xue)校的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事業(ye)(ye)發展,把這(zhe)(zhe)個(ge)學(xue)校當(dang)(dang)作(zuo)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)家。我(wo)(wo)們(men)(men)大(da)家都有(you)體(ti)會,在(zai)(zai)教學(xue)科研單位(wei),只要教學(xue)正常進行(xing),而且如果 老(lao)師、學(xue)生也(ye)沒什么(me)事找你(ni),學(xue)院就(jiu)會很平靜。這(zhe)(zhe)種情(qing)(qing)況也(ye)容易 讓有(you)些(xie)干(gan)部(bu)(bu)樂的(de)(de)(de)(de)(de)(de)“無(wu)為(wei)而治”甚至當(dang)(dang)甩手掌柜。對此,我(wo)(wo)要強調(diao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi),現(xian)在(zai)(zai)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)激烈的(de)(de)(de)(de)(de)(de)競(jing)爭時代,不(bu)進則退。當(dang)(dang)領(ling)(ling)導(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)責(ze)任(ren)不(bu)僅僅是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)處理(li)出現(xian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)問(wen)題,或(huo)維持(chi)單位(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)基(ji)本(ben)運行(xing),是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)要想方(fang)(fang)設法怎么(me) 帶領(ling)(ling)大(da)家去開疆拓土、攻克學(xue)術山頭、守住陣地(di)。事業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)發展需 要火車頭,需要各(ge)級領(ling)(ling)導(dao)(dao)班子(zi)和(he)(he)全體(ti)干(gan)部(bu)(bu)有(you)激情(qing)(qing)、勇于(yu)擔當(dang)(dang)、積 極作(zuo)為(wei),高瞻遠矚的(de)(de)(de)(de)(de)(de)謀劃,為(wei)你(ni)們(men)(men)所管(guan)轄下的(de)(de)(de)(de)(de)(de)老(lao)師營造更好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)發展環境,讓這(zhe)(zhe)個(ge)集體(ti)更有(you)凝聚力和(he)(he)戰斗力。如果只停留(liu)在(zai)(zai)工作(zuo)上基(ji)本(ben)過得去,那(nei)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)種變相的(de)(de)(de)(de)(de)(de)懈怠(dai)。希望我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)所有(you)班子(zi)和(he)(he)領(ling)(ling)導(dao)(dao)干(gan)部(bu)(bu),牢(lao)固樹(shu)立對黨的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事業(ye)(ye)高度負責(ze)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)精神,進一(yi)(yi)步更加積極主動地(di)把肩上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)擔子(zi)扛起來(lai)。

    中層換屆已經一年過去,下半年黨委將擇時對各單位領導班子,特別是對有試用期的新任的干部進行考核評估,學校黨委將增強使命擔當的行動自覺以問題為導向,進一步促進和加強領導班子與干部隊伍的建設。

    四、進一步聚焦(jiao)基(ji)層黨組織建(jian)設,更大(da)范圍(wei)的(de)提(ti)升(sheng)基(ji)層支部的(de)活力(li)和凝聚力(li)。

    近年來,學(xue)(xue)校(xiao)黨(dang)委先后制定了《關于加(jia)(jia)強和(he)(he)改進新形勢下(xia)(xia)黨(dang)建工作的(de)實施(shi)(shi)(shi)(shi)方案》《關于加(jia)(jia)強新形勢下(xia)(xia)教(jiao)職工黨(dang)支部(bu)建設的(de)實施(shi)(shi)(shi)(shi)意見》等(deng)一系列規章制度(du)(du)。同時,我(wo)們結合工作需要和(he)(he)實際情(qing) 況,實施(shi)(shi)(shi)(shi)了教(jiao)師(shi)黨(dang)支部(bu)書(shu)記“雙帶頭人”培(pei)育(yu)工程(cheng)和(he)(he)“2019 年 學(xue)(xue)生黨(dang)員先鋒工程(cheng)實施(shi)(shi)(shi)(shi)計劃”。在(zai)此基礎上(shang),一些學(xue)(xue)院(yuan)積極(ji)創新, 充分(fen)發揮學(xue)(xue)科的(de)特色,打造了一批“特色黨(dang)支部(bu)”,基層黨(dang)建工作有明(ming)顯提升(sheng)。但是從總體上(shang)看(kan),還(huan)沒有徹(che)底改變(bian)黨(dang)建工作層層減弱的(de)現象。這個問(wen)題是黨(dang)中央(yang)、教(jiao)育(yu)部(bu)黨(dang)組和(he)(he)市委高度(du)(du)關注的(de)問(wen)題,也是高校(xiao)較為普遍(bian)存在(zai)的(de)問(wen)題,是一個亟待(dai)創新探索(suo)的(de)課(ke)題,需要更加(jia)(jia)深入(ru)思(si)考和(he)(he)探索(suo)。

    火(huo)車(che)(che)跑(pao)的(de)快不(bu)快,主要(yao)看火(huo)車(che)(che)頭(tou)。搞好(hao)支(zhi)(zhi)部(bu)建(jian)設(she),支(zhi)(zhi)部(bu)書(shu)記(ji)(ji)(ji)是(shi)關鍵。這次(ci)(ci)井岡山培訓,我(wo)(wo)們有(you)意(yi)識(shi)的(de)把教師支(zhi)(zhi)部(bu)書(shu)記(ji)(ji)(ji)也拉到培訓隊伍中(zhong)來,實(shi)際(ji)效果(guo)很(hen)好(hao),很(hen)有(you)意(yi)義。一(yi)方面(mian)提升了(le)支(zhi)(zhi)部(bu)書(shu)記(ji)(ji)(ji)的(de)組織歸屬(shu)感,另一(yi)方面(mian)也讓學(xue)校領導、學(xue)院(yuan)領導有(you)機會和(he)這些最基(ji)層(ceng)的(de)書(shu)記(ji)(ji)(ji)有(you)長時間(jian)相處和(he)近距離的(de)溝通(tong)交流(liu),也是(shi)一(yi)種情感的(de)交流(liu)和(he)提升,對這些支(zhi)(zhi)部(bu)書(shu)記(ji)(ji)(ji)是(shi)一(yi)次(ci)(ci)很(hen)好(hao)的(de)工(gong)作促進(jin)和(he)鼓舞。對此,我(wo)(wo)們還要(yao)繼續努(nu)力。也希望(wang)各(ge)學(xue)院(yuan)進(jin)一(yi)步解(jie)放思想, 積極創新(xin),提升支(zhi)(zhi)部(bu)活動的(de)凝聚(ju)力和(he)活力。

    下半年,學(xue)校黨(dang)(dang)委將繼(ji)續按照中(zhong)央(yang)、部(bu)黨(dang)(dang)組(zu)和北京市委有關黨(dang)(dang)建工(gong)(gong)作的部(bu)署要求,積極推進基層組(zu)織重心下移,各學(xue)院黨(dang)(dang)政 班子在謀劃(hua)教學(xue)科研業(ye)務(wu)(wu)的時候(hou),要把黨(dang)(dang)建工(gong)(gong)作和業(ye)務(wu)(wu)工(gong)(gong)作一(yi)起(qi)謀劃(hua)、一(yi)起(qi)部(bu)署、一(yi)起(qi)落實、一(yi)起(qi)檢(jian)查(cha)。

    學校黨委將把是否抓好支部(bu)建設作為一項重要內容,納入各 學院(yuan)黨委、總支書記年(nian)終述職考核指標,希望各位書記能在述職 的時(shi)候提供寶貴的經驗。

    五、深入落實全面從嚴治黨主體責任,持續開展內部巡察, 進一步提升學校發展的政治生態和育人環境。

    習近平總書(shu)記指出(chu),各級領導(dao)干部(bu)必(bi)須正確處理干凈和(he)擔當(dang)的關系,決不能把反腐敗當(dang)成不擔當(dang)、不作為的借口。要(yao)把干凈 和(he)擔當(dang)、勤政和(he)廉(lian)政統(tong)一起來,勇于挑重擔子、啃(ken)硬(ying)骨頭(tou)、接(jie)燙手山芋。要(yao)踐(jian)行新時代(dai)好干部(bu)標準,不做(zuo)政治麻(ma)木、辦(ban)事糊涂的昏官(guan),不做(zuo)飽食終日、無(wu)所用(yong)心的懶官(guan),不做(zuo)推諉扯皮、不思進(jin)取的庸官(guan),不做(zuo)以(yi)權謀(mou)私、蛻化變質(zhi)的貪官(guan)。

    這些年來,學校黨委按照(zhao)黨中(zhong)(zhong)央(yang)(yang)全面從(cong)嚴治(zhi)黨的要求(qiu),不斷(duan)強化領(ling)導(dao)干部(bu)(bu)防腐(fu)倡廉的意(yi)識,并不斷(duan)完(wan)善相關制(zhi)度(du)建(jian)設,總體情(qing)況(kuang)是向好的,特別是中(zhong)(zhong)層干部(bu)(bu)換屆(jie)之后,祥忠(zhong)校長親力(li)親為,帶領(ling)各相關部(bu)(bu)門(men)從(cong)制(zhi)度(du)建(jian)設入手,制(zhi)定了一系列制(zhi)約(yue)性的措施(shi)。 但必須要指出的是,從(cong)中(zhong)(zhong)央(yang)(yang)駐教(jiao)育部(bu)(bu)紀檢組查辦(ban)和移交的線索(suo)來看,在如何從(cong)思想上牢固樹立不能腐(fu)不敢腐(fu)的認識上,我(wo)們還沒有足夠的把(ba)握和信心。

    我(wo)們(men)非常(chang)感(gan)謝中央紀委(wei)駐(zhu)部(bu)(bu)紀檢組(zu)(zu)為(wei)(wei)學(xue)校所做的(de)(de)(de)(de)(de)一切,他們(men) 不(bu)(bu)僅(jin)為(wei)(wei)推動(dong)學(xue)校的(de)(de)(de)(de)(de)政治生態建設(she)付(fu)出了(le)巨大的(de)(de)(de)(de)(de)心血,而(er)且為(wei)(wei)學(xue)校能夠更有(you)效(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)起到(dao)防腐(fu)倡廉(lian)的(de)(de)(de)(de)(de)警示作(zuo)(zuo)用做出了(le)重(zhong)要的(de)(de)(de)(de)(de)貢獻。蔡(cai)翔被留置之后的(de)(de)(de)(de)(de)這 3 個多月里(li),專案(an)(an)組(zu)(zu)的(de)(de)(de)(de)(de)同志們(men)夜以繼日(ri)的(de)(de)(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo), 不(bu)(bu)僅(jin)嚴(yan)查(cha)了(le)蔡(cai)翔的(de)(de)(de)(de)(de)違(wei)紀違(wei)法問題,而(er)且還查(cha)出了(le)其它一些涉嫌違(wei)紀違(wei)法的(de)(de)(de)(de)(de)事和人。屬(shu)于學(xue)校黨(dang)委(wei)管(guan)理(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)干部(bu)(bu),駐(zhu)部(bu)(bu)紀檢組(zu)(zu)已陸續將有(you)關案(an)(an)件線索移(yi)交學(xue)校紀委(wei)立案(an)(an)調查(cha)和處理(li)(li)。這些情況說明,盡管(guan)我(wo)們(men)在(zai)(zai)不(bu)(bu)停的(de)(de)(de)(de)(de)強化從嚴(yan)治黨(dang)和防腐(fu)倡廉(lian)教(jiao)育,但仍有(you)一些同志熟視(shi)無睹(du),抱(bao)僥幸心理(li)(li),鋌而(er)走險。現在(zai)(zai)看來,學(xue)校黨(dang)風廉(lian)政 建設(she)的(de)(de)(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)依然任(ren)重(zhong)道遠,必須始終保持全(quan)面從嚴(yan)治黨(dang)永遠在(zai)(zai)路上的(de)(de)(de)(de)(de)態勢。

     這(zhe)(zhe)次相關案(an)件辦結后,學(xue)校將(jiang)繼(ji)續召開警示(shi)教育大(da)會,按照(zhao)蔡奇(qi)書(shu)記在今年全市警示(shi)教育大(da)會講話中的(de)要求,“深挖違紀違 法典型案(an)例根源(yuan)”,切實強(qiang)化以案(an)為鑒、以案(an)促改(gai),抓好“一(yi)(yi)案(an) 四查”。這(zhe)(zhe)里(li)我再強(qiang)調(diao)一(yi)(yi)下(xia),組(zu)織(zhi)上培養一(yi)(yi)個干(gan)部(bu)是非常(chang)不容(rong)易(yi) 的(de),每個人一(yi)(yi)步步走來,成為領導(dao)干(gan)部(bu),這(zhe)(zhe)其中凝(ning)結了多少組(zu)織(zhi)、 家庭、師長、同事們的(de)培養、支持、和關愛,這(zhe)(zhe)里(li)面也包括個人 的(de)努力付出(chu)。把不住自己,不僅所有(you)的(de)付出(chu)都將(jiang)毀之一(yi)(yi)炬,而且代價太大(da)。

    借此(ci)機會(hui),我在(zai)(zai)(zai)這里(li)專(zhuan)門強調一下各(ge)單位(wei)在(zai)(zai)(zai)工作(zuo)(zuo)中對歷史(shi)文 檔資料的(de)(de)(de)整理(li)和保管(guan)(guan)問題。在(zai)(zai)(zai)這次專(zhuan)案(an)組(zu)查辦(ban)蔡翔一案(an)期間,徹底暴(bao)露了我們學(xue)校(xiao)在(zai)(zai)(zai)歷史(shi)文檔資料的(de)(de)(de)管(guan)(guan)理(li)中存在(zai)(zai)(zai)的(de)(de)(de)嚴重不(bu)足(zu),給專(zhuan)案(an)組(zu)的(de)(de)(de)辦(ban)案(an)核查造成(cheng)很大困難。為此(ci),學(xue)校(xiao)受到了上級部(bu)門的(de)(de)(de) 嚴厲批評。這項工作(zuo)(zuo)從現在(zai)(zai)(zai)開(kai)始(shi)必須嚴加(jia)規(gui)范和管(guan)(guan)理(li),學(xue)校(xiao)黨(dang)委 已責(ze)成(cheng)黨(dang)政辦(ban)公室制定綜合(he)文檔的(de)(de)(de)管(guan)(guan)理(li)制度,盡快解決(jue)我們學(xue)校(xiao)在(zai)(zai)(zai)這方面存在(zai)(zai)(zai)的(de)(de)(de)問題。

    因為下一(yi)(yi)步要專(zhuan)門(men)召開(kai)學校的警示教育(yu)大會,對于(yu)這一(yi)(yi)年多 來特別是(shi)上(shang)學期以來學校紀委處理的案件情況今(jin)天就(jiu)不細說了。 但是(shi),我(wo)要再次提醒(xing)的是(shi),在今(jin)年的領導干(gan)部(bu)(bu)個(ge)人事項核(he)查(cha)工(gong)作, 雖然比過去有所(suo)進步,但仍有 20%的比例出現了漏報或(huo)者(zhe)瞞報。 這一(yi)(yi)方面反映了一(yi)(yi)些干(gan)部(bu)(bu)仍然對個(ge)人事項申(shen)報的認(ren)識不到(dao)位,另一(yi)(yi)方面也反映了學校黨(dang)委在對黨(dang)忠誠的教育(yu)上(shang)還(huan)不到(dao)位。對此, 下一(yi)(yi)步都將(jiang)按從嚴(yan)治黨(dang)的要求嚴(yan)肅(su)處理。

    上(shang)(shang)半(ban)年,學校(xiao)召開了全面從嚴(yan)治黨工(gong)(gong)作(zuo)會議,發布了《中國(guo) 傳媒大學 2019 年全面從嚴(yan)治黨工(gong)(gong)作(zuo)要(yao)點(dian)(dian)》,完成了第二(er)輪校(xiao)內巡(xun)察,并啟動了學校(xiao)重(zhong)點(dian)(dian)領域和(he)(he)部門專項巡(xun)察工(gong)(gong)作(zuo),收到(dao)了很好地效果。下半(ban)年,學校(xiao)還將(jiang)繼(ji)續深入開展校(xiao)內巡(xun)查(cha),積極完善“五 位一(yi)體(ti)”的黨內監督(du)體(ti)系,強化(hua)黨組織自上(shang)(shang)而下的監督(du),繼(ji)續在常和(he)(he)長、嚴(yan)和(he)(he)實、深和(he)(he)細(xi)上(shang)(shang)下好功夫。

    六、要進一步提升校(xiao)園安(an)全穩定的工作力度,確保首都(dou)的政治安(an)全與穩定

    北京(jing)的(de)政(zheng)治安全與穩(wen)定也是地處首(shou)都高校的(de)重要責任。上半年,學校黨(dang)委制定了(le)《中國傳媒大學 2019 年維護安全穩(wen)定工作實施意(yi)見(jian)》,召開了(le)年度安全穩(wen)定工作的(de)專門會(hui)議(yi),對(dui)“兩會(hui)” 五(wu)四”“六四”“七五(wu)”等(deng)重要節點(dian)專(zhuan)門進(jin)行專(zhuan)門部署,收到了很好的(de)(de)效果。下(xia)一步(bu),還(huan)要進(jin)一步(bu)提(ti)高(gao)校(xiao)園(yuan)(yuan)的(de)(de)防控等(deng)級,強化校(xiao)園(yuan)(yuan)巡防巡控,特別是要做到重要區域人臉識(shi)別系統(tong)的(de)(de)全覆蓋(gai)、人 與(yu)車入校(xiao)預約智能化系統(tong)同步(bu)實施,確保特殊時(shi)期校(xiao)園(yuan)(yuan)的(de)(de)安全穩定。

    我(wo)們(men)講安全,首(shou)先(xian)要面對的(de)(de)(de)(de)是國(guo)(guo)(guo)際復(fu)雜的(de)(de)(de)(de)政治環(huan)境(jing)。在(zai)中(zhong)華民族(zu)從(cong)大起(qi)來到強(qiang)起(qi)來的(de)(de)(de)(de)進程中(zhong),國(guo)(guo)(guo)際強(qiang)權對我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)打壓是我(wo)們(men)繞(rao)不過去的(de)(de)(de)(de)一道坎。對此,我(wo)們(men)需要從(cong)更高的(de)(de)(de)(de)政治站位上去透過 現(xian)象(xiang)(xiang)看(kan)(kan)本(ben)質(zhi),從(cong)蘇聯(lian)東歐的(de)(de)(de)(de)巨(ju)變、從(cong)西亞北非的(de)(de)(de)(de)政治動亂,從(cong)中(zhong) 美的(de)(de)(de)(de)貿(mao)易(yi)戰(zhan)(zhan)到今日(ri)香港(gang)的(de)(de)(de)(de)亂象(xiang)(xiang),我(wo)們(men)必(bi)須看(kan)(kan)清帝國(guo)(guo)(guo)主義的(de)(de)(de)(de)本(ben)質(zhi)和圖謀(mou)。在(zai)國(guo)(guo)(guo)與國(guo)(guo)(guo)的(de)(de)(de)(de)競爭與較量中(zhong),意(yi)識(shi)形(xing)(xing)態的(de)(de)(de)(de)博弈是最(zui)省錢(qian)的(de)(de)(de)(de)前(qian)哨(shao)戰(zhan)(zhan),我(wo)們(men)必(bi)須看(kan)(kan)清楚想明白(bai)。要樹立底線(xian)意(yi)識(shi),未雨綢繆,關(guan)注意(yi)識(shi)形(xing)(xing)態的(de)(de)(de)(de)動向,前(qian)移關(guan)口,不讓西方勢力的(de)(de)(de)(de)陰(yin)謀(mou)得逞,把(ba)好學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)政治穩定。要繼續(xu)加(jia)強(qiang)課(ke)堂、講座、論壇、報(bao)告會、社(she)團 活動的(de)(de)(de)(de)審核把(ba)關(guan),引(yin)導學(xue)(xue)生在(zai)課(ke)堂學(xue)(xue)習、論壇講座等活動中(zhong)堅持正確的(de)(de)(de)(de)政治立場、政治方向,各單位要嚴格落實意(yi)識(shi)形(xing)(xing)態責任制, 種好本(ben)單位的(de)(de)(de)(de)“責任田”。

    其(qi)次是要高度關(guan)注學生(sheng)(sheng)的(de)心理健(jian)康和生(sheng)(sheng)命(ming)安全(quan),始終把師(shi)生(sheng)(sheng)安全(quan)放在第一位。各部門和各學院要圍繞校(xiao)園及周邊情況,深入排(pai)查相關(guan)部位的(de)安全(quan)隱患,從源頭上消除存在的(de)安全(quan)問題,切切實實把校(xiao)園建成最陽光、最安全(quan)的(de)地方(fang)。

    再次是學(xue)(xue)工口及各學(xue)(xue)院黨委要通過(guo)各種不同的方式,教育引導同學(xue)(xue)們(men)提(ti)高自我防(fang)護意識和能力(li),防(fang)止不法(fa)分子利(li)用宗教、“校園貸”“套路貸”“傳(chuan)銷”等手段(duan)侵害學(xue)(xue)生權益。

    七、弘揚奮斗精神,再接再厲,以優異成績向共和國 70 周 年和學校 65 周年華誕獻禮。

    剛(gang)才,祥忠校(xiao)長全面總結(jie)了(le)上(shang)(shang)半年(nian)全校(xiao)上(shang)(shang)下勠力(li)同心謀(mou)發展 取得的(de)可喜成績,這些既是我(wo)(wo)們(men)用實(shi)際行動(dong)展現創建(jian)世界知名(ming)高水(shui)平大學(xue)的(de)決心,也(ye)是我(wo)(wo)們(men)向共(gong)和(he)國 70 年(nian)和(he)學(xue)校(xiao) 65 周年(nian)華誕獻出(chu)的(de)最好禮物。自從學(xue)校(xiao)領導(dao)班(ban)子調整(zheng)之(zhi)后,特別是中層領導(dao)班(ban) 子換屆之(zhi)后,我(wo)(wo)們(men)強烈感受到了(le)各部(bu)門、各單位同志們(men)的(de)辛勤付(fu)出(chu)和(he)無怨(yuan)無悔(hui)。在昨天(tian)(tian)下午常委會審議(yi)今天(tian)(tian)的(de)工(gong)作(zuo)(zuo)報告時,祥忠校(xiao)長強烈要(yao)求我(wo)(wo)要(yao)在這個(ge)會上(shang)(shang),代表(biao)學(xue)校(xiao)黨委對這些部(bu)門和(he)單位的(de)同志們(men)提出(chu)表(biao)揚和(he)表(biao)達謝意。的(de)確如此,如果沒有你們(men)的(de)辛勤 付(fu)出(chu),我(wo)(wo)們(men)哪有這般底氣和(he)激情來做今天(tian)(tian)的(de)工(gong)作(zuo)(zuo)總結(jie)和(he)報告。

    如果沒有學生工作部、團委、保衛部、校醫(yi)院為(wei)參加重大(da)活(huo)動的(de)同(tong)學們提(ti)供周(zhou)到有效的(de)管理和服務,我們要想完成(cheng)好上級交給的(de)重大(da)政治任(ren)務是不可(ke)能的(de);

    如果沒有學(xue)校(xiao)紀委、黨政辦(ban)公室(shi)、出版社等部門(men)盡心(xin)盡力配合(he),中央紀委調查組(zu)在學(xue)校(xiao)的辦(ban)案工作會很困(kun)難,學(xue)校(xiao)政治生態的改(gai)變也將被打折扣;

    如果沒有后勤保障處(chu)搶抓時(shi)間實施的暑期學生公寓修繕,新(xin)學年的新(xin)生就很難(nan)順利入校(xiao);

    如果沒有校園建(jian)設處緊盯的(de)配電室(shi)改(gai)造、34 部(bu)電梯大修、1 號(hao)教學樓外立面(mian)安(an)全(quan)隱患處理和(he)全(quan)面(mian)修整、梆子井公(gong)寓(yu)環境(jing)的(de)整治(zhi)改(gai)造等 20 多(duo)項工程的(de)修繕、信息化(hua)處新的(de) IDC 機房改(gai)造和(he)學校服(fu)務器等硬件設施(shi)的(de)升級與校園室(shi)外 5G 網絡的(de)建(jian)設、實驗室(shi)與設備管(guan)理處實施(shi)的(de) 1500 報和(he) 400 報設備的(de)升級改(gai)造等等,要維持學校的(de)正常運(yun)行(xing)是很苦難的(de);

    如果沒有(you)海(hai)南(nan)校區(qu)籌備組的同志們不辭辛勞的付出,完成(cheng)了 海(hai)南(nan)校區(qu)的總體規劃與(yu)設(she)計(ji)方案(an),海(hai)南(nan)辦學的進程也就難以如此 有(you)效推進;

    如果沒有組織(zhi)(zhi)部的精心組織(zhi)(zhi),井岡山的培訓工作(zuo)一(yi)定(ding)不(bu)會那 么圓滿;

    最后我(wo)特別要提(ti)的(de)(de)是,那個(ge)規(gui)模(mo)龐大的(de)(de)團隊,在(zai)科研處和(he)協 同創新中心的(de)(de)帶(dai)領(ling)下(xia),許多學院(yuan)領(ling)導(dao)和(he)專家(jia)參與的(de)(de)重(zhong)大項目,團 隊成員夜(ye)以繼日辛勤付出,為推動教育部融媒體實驗室(shi)的(de)(de)升(sheng)級發 展,取得(de)了非常(chang)可喜的(de)(de)進展。

    此外,還有這一年藝(yi)術(shu)類(lei)招(zhao)生(sheng)的(de)(de)(de)改(gai)革,讓(rang)藝(yi)術(shu)類(lei)的(de)(de)(de)生(sheng)源質(zhi)量有了質(zhi)的(de)(de)(de)飛躍。特別要(yao)指出(chu)(chu)的(de)(de)(de)是,在(zai)上(shang)半年我(wo)們完成了人(ren)(ren)(ren)事人(ren)(ren)(ren)才 改(gai)革的(de)(de)(de)戰略(lve)規劃(hua)之(zhi)后,我(wo)們的(de)(de)(de)隊伍建設也(ye)邁(mai)出(chu)(chu)了堅實的(de)(de)(de)步伐。暑假期間,祥忠校(xiao)長親自率隊走出(chu)(chu)北京推動(dong)至誠感人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)引智工程, 徹底(di)改(gai)變了多(duo)年來(lai)我(wo)們學校(xiao)一直(zhi)被(bei)動(dong)挨打,人(ren)(ren)(ren)才被(bei)挖的(de)(de)(de)局面。

    如果說(shuo)什么是(shi)中傳(chuan)發展新篇章(zhang)、新局面,我(wo)想上(shang)述的(de)點(dian)點(dian)滴滴就(jiu)是(shi)這一(yi)新篇章(zhang)的(de)最(zui)好寫照(zhao),因為時間的(de)關系,我(wo)沒有都說(shuo)到(dao), 也沒細說(shuo),只有一(yi)句普(pu)通的(de)話(hua),學校謝謝你們!

    老師(shi)們(men)(men),同志們(men)(men),學(xue)校(xiao)進(jin)入(ru)(ru)了新時(shi)代,發展(zhan)進(jin)入(ru)(ru)了新階段, 改(gai)革推進(jin)到今天,比認識更重要的(de)(de)(de)是(shi)決心(xin),比方法更重要的(de)(de)(de)是(shi)擔(dan)當(dang)。我們(men)(men)全體干部要珍惜機(ji)會、珍惜信(xin)任,勇挑重擔(dan)、勇于擔(dan)當(dang),不(bu)辜負全體師(shi)生對我們(men)(men)的(de)(de)(de)期(qi)盼(pan)與重托(tuo),“不(bu)忘初心(xin)、牢記使命(ming)”, 用實際行動努力(li)奮斗,創造屬(shu)于中傳新時(shi)代的(de)(de)(de)美好未(wei)來(lai)!

謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)大家!






 鞏固成果、繼續努(nu)力,堅決完成全年(nian)工(gong)作任(ren)務

——廖祥忠校長在 2019 年秋季工作會議上的講話 (2019 年 9 月 18 日(ri))

老(lao)師們,同(tong)志們:

  大家上午好!

     按照學校黨委安排,我代表學校領導班子作2019 年秋季工 作會議報告。今天的報告主要分三部分:一是緊緊圍繞春季工作 會布置的各項任務,總結對照上半年工作的完成情況,二是梳理半年來的工作亮點,三是明確下半年的工作任務。

    今后,秋(qiu)季(ji)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)會(hui)將延續(xu)這樣(yang)的(de)(de)做法(fa),即緊扣春(chun)季(ji)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)會(hui)上(shang) 布置的(de)(de)年(nian)(nian)(nian)(nian)度任務清單,實事求是(shi)、逐條逐項地(di)(di)總(zong)結(jie)(jie)上(shang)半年(nian)(nian)(nian)(nian)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)推動(dong)和(he)完成情況,查缺(que)補漏、有的(de)(de)放矢地(di)(di)部署(shu)下半年(nian)(nian)(nian)(nian)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)。春(chun)季(ji)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)會(hui)是(shi)年(nian)(nian)(nian)(nian)度總(zong)結(jie)(jie)會(hui)、工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)部署(shu)會(hui),秋(qiu)季(ji)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)會(hui)是(shi)階段報告會(hui), 年(nian)(nian)(nian)(nian)中推進會(hui)。

下面(mian),我結(jie)合春季工(gong)作(zuo)會的(de)工(gong)作(zuo)部署,總結(jie)上半年(nian)的(de)工(gong)作(zuo)情況(kuang)。

第一部(bu)分 上(shang)半年(nian)工作回顧

    2018 年(nian)(nian),我們通(tong)過(guo)深化(hua)體制(zhi)機制(zhi)改(gai)革,使得學校(xiao)面貌煥然 一新,大家的(de)(de)積(ji)極性被(bei)激(ji)發出來(lai),干事創業的(de)(de)熱情被(bei)調(diao)動起來(lai)。 2019 年(nian)(nian),激(ji)情轉化(hua)為(wei)(wei)動能(neng),目(mu)標落實(shi)(shi)為(wei)(wei)成(cheng)果。半年(nian)(nian)過(guo)去,我們深刻(ke)地感受到,“奮進”已(yi)成(cheng)為(wei)(wei)學校(xiao)的(de)(de)關(guan)鍵詞(ci),在校(xiao)內(nei)形成(cheng)廣泛共(gong)識;攻堅(jian)克難抓改(gai)革、穩(wen)扎穩(wen)打促落實(shi)(shi),已(yi)成(cheng)為(wei)(wei) 2019 年(nian)(nian)的(de)(de)主基調(diao),在全校(xiao)上下內(nei)化(hua)于心,外化(hua)于行。

    春季(ji)工作會(hui)上,我提出了“抓好(hao)九個繼續”、“打好(hao)五場攻堅 戰”、“做好(hao)三項(xiang)重點工作”的年度(du)任(ren)務,下面我將逐項(xiang)向大家匯 報:

     一、關于“抓好‘九個繼續’,提升辦學質量”

     (一)“繼續完善制度建設,大力推行依法治校”方面

    學(xue)校堅持以(yi)完善現代大學(xue)制度建(jian)設為抓手,深(shen)入推進依(yi)法治校,取得明顯(xian)成(cheng)效。

    一是(shi)修訂了《中國傳媒大學章程》。進一步固(gu)化(hua)了改革(ge)成果(guo), 凝練了辦(ban)學的(de)新思(si)想、新思(si)路、新要求,為學校下一步的(de)改革(ge)發展提(ti)供了基本遵循和(he)保障(zhang)。

    二是繼(ji)續完(wan)善學校制(zhi)度(du)體系(xi)建設。修(xiu)訂(ding)、制定(ding)包(bao)括人事、財務、科研等方面規范性文件(jian) 60 余件(jian),進一(yi)步規范了制度建設流(liu)程,完善了制度保障體系。

    三是法制建(jian)設步入正軌。在學校重大事(shi)項的(de)決策及事(shi)務(wu)(wu)管理中,積極發(fa)揮法律(lv)事(shi)務(wu)(wu)辦公室、岳成律(lv)師事(shi)務(wu)(wu)所的(de)專(zhuan)(zhuan)業力量,重要(yao)合同(tong)都經(jing)法務(wu)(wu)辦和專(zhuan)(zhuan)業律(lv)師審核,進一步提升了管理的(de)科學化(hua)、規(gui)范化(hua)、法治化(hua)水(shui)平。

    四是法規(gui)意識深入人心。學校從上到下的法規(gui)意(yi)識明(ming)顯提升。無(wu)論是校園工程(cheng)、財務管(guan)理,還(huan)是學生事務、后勤(qin)保障等各個方面,大家(jia)做事首先考慮是否(fou)合法合規(gui),流程(cheng)是否(fou)規(gui)范有序。 尊重法規(gui)、敬畏(wei)法規(gui)的良好氛圍已在我校基(ji)本形(xing)成(cheng)。

     (二)“繼續提升管理質量”方面

  管理質量提升,永遠在路上。上半年,我們通過制度建設、信息化建設,推動管理質量水平持續提升。

一是通過深化改革和加強制度建設,解放了生產力,為提升管理質量夯實地基。去年,我們通過體制機制改革,掃除了管理盲區、理順了生產關系。今年,我們通過人事人才制度改革,為解放和發展生產力打下了堅實的基礎。

二是通過搭建信(xin)息化(hua)(hua)平臺,優化(hua)(hua)了(le)管理方(fang)式,為(wei)提升管理效能(neng)做好準(zhun)備。上半年,我們組建了(le)大數據中心,啟動了(le)數據治理、 一卡通建設、核心業務(wu)系統升級,為(wei)下一步學(xue)校各部門的(de)數據共享、人力資源調配、優化(hua)(hua)管理流程做好了(le)準(zhun)備。

三是通(tong)過正風(feng)氣、煉團隊,各部門協(xie)同作戰、合(he)力(li)(li)攻(gong)堅(jian)已成 為(wei)中(zhong)傳的(de)“新常態”。工作中(zhong)的(de)推諉扯皮越來(lai)越少,協(xie)同作戰越 來(lai)越多(duo)(duo);各自為(wei)政越來(lai)越少,合(he)力(li)(li)攻(gong)堅(jian)越來(lai)越多(duo)(duo)。大家分工不分家,有事(shi)一起扛,這(zhe)種眾人拾柴火焰高的(de)“人心資(zi)源(yuan)”,是當(dang)前學校發展最為(wei)寶貴的(de)生(sheng)產力(li)(li)要素,也是我們提(ti)升管理質(zhi)量(liang)堅(jian)實的(de) 支撐。

     (三)“繼續全面(mian)提升教育質量”方面(mian)

秉承(cheng)特色辦學理念,學校因應時代發展需要,立足特色,發揚優勢,深(shen)入貫(guan)徹“四個一批”、“五個一流”教育理念,確保(bao)本科和研究生教育質量(liang)穩步提升(sheng)。

    一是“四個一批”專業(ye)建設成效顯(xian)著。本科方面,經(jing)審慎論(lun)證,我們向教育部(bu)申報(bao)了藝術管理、網(wang)絡空(kong)間安(an)全、人(ren)工智能、 數字經(jing)濟、物聯網(wang)等新專(zhuan)業(ye),如能獲批(pi),將大大提升我校專(zhuan)業(ye)對標未來的精度,提升人(ren)才培養與國家經(jing)濟發展和(he)產業(ye)需求的契合度。研究生方面,上半(ban)年集中(zhong)力量完成了博碩專(zhuan)業(ye)“四個一批(pi)”改革(ge)重要任務,初步理順(shun)了過(guo)去長期存在的研究生專(zhuan)業(ye)設置(zhi)隨(sui)意 性(xing)過(guo)大、因(yin)人(ren)設專(zhuan)業(ye)等歷史問題。

    二是教育質量“五(wu)個一(yi)流”工程(cheng)深入推進。一流(liu)生源方(fang)面(mian), 通過藝術(shu)類招生改革,增加了對學生文史哲方(fang)面(mian)的(de)(de)考核,為(wei)學生文化底蘊和(he)綜(zong)合素質(zhi)的(de)(de)提(ti)升提(ti)供了極(ji)大的(de)(de)保障。今年(nian)藝術(shu)類本科以及研究生報(bao)錄(lu)比都(dou)在(zai)全(quan)國名列前茅,真正實現(xian)了“多中(zhong)選好(hao), 好(hao)中(zhong)選優”。除(chu)此之外,“一流(liu)師資”、“一流(liu)課程(cheng)”、“一流(liu)教(jiao)材”、 “一流(liu)畢業(ye)生”方(fang)面(mian)也都(dou)在(zai)同步推進。

     (四)“繼續全(quan)面提升工(gong)程質量”方面

    年初,學校正式印發了工程質(zhi)量(liang)(liang)系列文件,各相(xiang)關部門不(bu)折不(bu)扣做好執行,真抓實(shi)干搞好落實(shi),工程質(zhi)量(liang)(liang)提升效果(guo)明顯(xian)。

    一是加強(qiang)制度(du)觀念(nian),強(qiang)化剛(gang)性(xing)執行(xing)。對每(mei)(mei)一(yi)個(ge)動議開啟的(de)項(xiang)目(mu),都充分論證,確(que)(que)保(bao)經費出處,明確(que)(que)任務周期。對每(mei)(mei)一(yi)個(ge)已開 啟的(de)項(xiang)目(mu),都嚴格按(an)照(zhao)修(xiu)繕工(gong)程及(ji)貨物管理系列辦法執行。從立項(xiang)、造價、預算到(dao)招標(biao)、建設(she)、驗收、后評價等全環節(jie)做好過程性監控(kong)與質量控(kong)制。

    二是(shi)加強責任意識,抓好細節管理(li)。工(gong)程(cheng)質量無小事(shi),秉承 對師生(sheng)(sheng)高度負責的精(jing)神,我們嚴把(ba)工(gong)程(cheng)品牌關(guan)、過程(cheng)關(guan),把(ba)錢花 在(zai)(zai)刀刃上,確保師生(sheng)(sheng)用得安心、住(zhu)得放心。在(zai)(zai)樓宇修繕中,施工(gong)材料全部(bu)(bu)選用名牌,并送至權威機構檢測(ce),將環(huan)保指標不合格(ge)的產品排除在(zai)(zai)源頭環(huan)節。今年(nian)迎新,我專門和(he)相(xiang)關(guan)部(bu)(bu)門同(tong)事(shi)走訪了(le) 剛(gang)裝修完(wan)的學生(sheng)(sheng)宿舍,窗明幾凈,沒(mei)有聞到異(yi)味。看著家長和(he)學生(sheng)(sheng)們露出(chu)滿意的笑容,我們倍(bei)感(gan)欣慰(wei)。

     (五)“繼續統籌推進學科建設”方面    

    圍繞“2+1+3+N”學(xue)科(ke)戰略,學(xue)科(ke)建設(she)與發展規(gui)劃(hua)處和教(jiao)務 處、研究(jiu)生院以及各學(xue)科(ke)建設(she)主體單位,協同(tong)推進(jin)(jin)、統籌布局(ju), 進(jin)(jin)一步調整優化學(xue)科(ke)布局(ju)結構,強力推進(jin)(jin)各學(xue)科(ke)建設(she)發展。

    一是鞏固新聞傳播學(xue)、戲劇與影(ying)視學(xue)“2”個一流學(xue)科優勢。 以迎接第五輪學(xue)(xue)(xue)科(ke)評(ping)估、首(shou)期“雙(shuang)一流”建設驗收為契機,兩個一流學(xue)(xue)(xue)科(ke)繼續凝練學(xue)(xue)(xue)科(ke)方向、突出(chu)學(xue)(xue)(xue)科(ke)特色(se),不斷提升學(xue)(xue)(xue)科(ke)整(zheng)體(ti) 實力(li)(li)和影響力(li)(li),加快(kuai)推進特色(se)優勢(shi)學(xue)(xue)(xue)科(ke)建設步伐(fa)。學(xue)(xue)(xue)校召(zhao)開(kai)學(xue)(xue)(xue)科(ke) 工作推進會,進一步摸清家底、研(yan)判形勢(shi),學(xue)(xue)(xue)校還精心組織了(le)兩個一流學(xue)(xue)(xue)科(ke)的中期自評(ping),通過(guo)校內(nei)自評(ping)、交流互(hu)評(ping)、專(zhuan)家評(ping)議等(deng)環節,查擺問(wen)題、總結經(jing)驗,進一步明確了(le)下一階(jie)段的重點任務 和要求。

    二是精心(xin)布局藝術學理論(lun)這“1”個崛起中的一流(liu)學科。在 建成(cheng)文(wen)化(hua)產業(ye)管(guan)理學(xue)院的(de)(de)基(ji)礎(chu)上,進一步(bu)(bu)梳理藝術管(guan)理學(xue)科專業(ye)歸屬(shu),規劃藝術傳(chuan)播二級學(xue)科,從(cong)史、論、評、管(guan)、傳(chuan)五個領域, 加強藝術學(xue)理論學(xue)科建設(she)。目前,藝術學(xue)理論的(de)(de)學(xue)科布局已初步(bu)(bu)完成(cheng)。

    三是堅持特色辦學,主(zhu)動(dong)對接未來,開展學科動(dong)態調整,培育新(xin)的學科增長點。上半年(nian),研究(jiu)生院、學(xue)科(ke)建(jian)設(she)與(yu)發展規劃(hua)處 協(xie)同推進(jin)研究(jiu)生“四個一(yi)批”專業(ye)建(jian)設(she),完(wan)成了部分二級學(xue)科(ke)的增設(she)與(yu)調整工(gong)作。同時,強化人工(gong)智(zhi)(zhi)能與(yu)傳(chuan)媒領域(yu)新(xin)(xin)興交(jiao)叉(cha)學(xue)科(ke) 的建(jian)設(she),預計新(xin)(xin)增“網(wang)絡(luo)空間(jian)安全”一(yi)級學(xue)科(ke)碩士點、“智(zhi)(zhi)能科(ke)學(xue)與(yu)數字傳(chuan)媒”等(deng)專業(ye)。“文化產業(ye)”“互(hu)聯網(wang)信(xin)息(xi)”兩(liang)個新(xin)(xin)興交(jiao)叉(cha)學(xue)科(ke)雙雙入選北京市高精(jing)尖學(xue)科(ke),并將在第一(yi)個五年(nian)周期建(jian)設(she) 中,獲得(de)北京市 8000 萬經費支持。

     (六)“繼續深化人(ren)事人(ren)才制(zhi)度改革”方面

    制定和(he)修訂 23 個(ge)人(ren)(ren)事(shi)人(ren)(ren)才(cai)制度(du)(du)改(gai)革系列文件,是今年(nian)學校 制度(du)(du)建(jian)設的重(zhong)(zhong)中之(zhi)重(zhong)(zhong),也是近年(nian)來我校人(ren)(ren)事(shi)人(ren)(ren)才(cai)制度(du)(du)建(jian)設的重(zhong)(zhong)要里程(cheng)碑。人(ren)(ren)事(shi)人(ren)(ren)才(cai)制度(du)(du)改(gai)革關乎全(quan)體教職工的切身利益,屬于“牽 一發而動(dong)全(quan)身”的改(gai)革,輕(qing)易不(bu)好改(gai)、輕(qing)易不(bu)敢改(gai)。今年(nian)上半年(nian), 學校黨委本著對事(shi)業高度(du)(du)負責的態度(du)(du),下定決心向(xiang)全(quan)面深化改(gai)革 的深水區挺進,真正展開了一場系統、全(quan)面、深層次的人(ren)(ren)事(shi)人(ren)(ren)才(cai) 制度(du)(du)改(gai)革。

    這(zhe)次(ci)改(gai)革(ge)由文(wen)申書記親(qin)自掛帥,組(zu)成多個改(gai)革(ge)專班,展開了大(da)規模的(de)校(xiao)(xiao)外調(diao)研和(he)(he)超過(guo) 600 人(ren)次(ci)參與的(de) 20 余場(chang)校(xiao)(xiao)內座(zuo)談。改(gai) 革(ge)的(de)內容包括(kuo)人(ren)才(cai)隊伍建(jian)設、人(ren)員(yuan)管理、崗位聘任、目標考核(he)、 職稱評(ping)審和(he)(he)薪酬分配改(gai)革(ge)等 6 大(da)方面(mian);改(gai)革(ge)的(de)范圍覆蓋了高層次(ci) 人(ren)才(cai)、專任教師、實踐(jian)實驗人(ren)員(yuan)、輔導員(yuan)、管理人(ren)員(yuan)、外籍人(ren)才(cai)、 兼(jian)職教師、博士后(hou)和(he)(he)服務保障(zhang)等各類人(ren)員(yuan),涉及到(dao)全校(xiao)(xiao)的(de)各個部門和(he)(he)單(dan)位。應該說,這(zhe)次(ci)改(gai)革(ge)的(de)系(xi)統性、完整性,在我校(xiao)(xiao)的(de)人(ren)事人(ren)才(cai)制度建(jian)設史上是空前的(de),在全國也不多見。

    總體(ti)來看,這(zhe)次人事人才改(gai)革是對新時代中(zhong)國特色社(she)會主(zhu)義 高校治理的一次積極探索。通過改(gai)革,真正(zheng)實現了廣大教職(zhi)員工的思想統一,真正(zheng)鍛(duan)煉出了一支拼搏、精干的專(zhuan)業化干部(bu)隊伍。

    這(zhe)次改革(ge)(ge)(ge)涉及到(dao)(dao)學(xue)(xue)校最廣大教(jiao)職員工(gong)的(de)(de)(de)切身利益,但卻收獲了大家(jia)最給力的(de)(de)(de)支(zhi)(zhi)持,這(zhe)讓我(wo)(wo)們(men)非常的(de)(de)(de)感(gan)動。借此(ci)機(ji)會(hui),我(wo)(wo)謹代表(biao)學(xue)(xue)校黨(dang)委感(gan)謝(xie)所(suo)有支(zhi)(zhi)持、擁(yong)護(hu)改革(ge)(ge)(ge)的(de)(de)(de)同志們(men),是(shi)你(ni)們(men)給了學(xue)(xue)校改革(ge)(ge)(ge)前行巨大的(de)(de)(de)信心(xin)和(he)勇(yong)氣,是(shi)你(ni)們(men)讓大家(jia)看到(dao)(dao)學(xue)(xue)校發展壯大的(de)(de)(de)無限(xian)希望,是(shi)你(ni)們(men)讓我(wo)(wo)充分認識到(dao)(dao),只要(yao)一(yi)心(xin)為公、全(quan)心(xin)全(quan)意(yi)為學(xue)(xue)校發展,就一(yi)定可以得到(dao)(dao)廣大師生的(de)(de)(de)支(zhi)(zhi)持和(he)擁(yong)護(hu)!

     (七)在“繼續深化國內外交流合作”方面

按(an)照黨(dang)委部(bu)署,繼續深化國內(nei)外交流(liu)合(he)作(zuo),堅持(chi)高端合(he)作(zuo)、 務(wu)實合(he)作(zuo)、優勢互補、強(qiang)強(qiang)聯合(he)的原則(ze),全面提升(sheng)合(he)作(zuo)檔次,不斷(duan)向國際(ji)一流(liu)大學邁進。

    一是(shi)中國傳媒大學品牌(pai)運營取得新突破。學(xue)校(xiao)與杭州市蕭山(shan)區人民政(zheng)府(fu)、臨安區人民政(zheng)府(fu)先(xian)后簽(qian)署合作辦    學(xue)框(kuang)架協議,成立 中(zhong)國傳媒大學(xue)附屬小學(xue)。這(zhe)是學(xue)校(xiao)品(pin)牌運(yun)營的(de)(de)一次(ci)有益嘗試,對于學(xue)校(xiao)的(de)(de)品(pin)牌拓展和影響力提升具有積極的(de)(de)意義。

     二是開啟省校(xiao)合作新篇(pian)章。我(wo)校(xiao)與(yu)廣西壯族(zu)自治區人(ren)民(min)政(zheng)府(fu)、海(hai)南省人(ren)民(min)政(zheng)府(fu)先(xian)后簽署戰略合(he)(he)作協議,這(zhe)是(shi)學(xue)校(xiao)與(yu)省一級人(ren)民(min)政(zheng)府(fu)開展的首度合(he)(he)作,它彰顯(xian)了學(xue)校(xiao)辦學(xue)聲譽的提升(sheng),也(ye)標志著國內交流合(he)(he)作再上(shang)新臺(tai)階。

    三(san)是解決了(le)發(fa)展中的(de)歷史(shi)遺(yi)留問題(ti)。為響應國家關于(yu)獨立(li)學院轉設工作的(de)要求,經協(xie)商,我校與南廣(guang)學院正式簽署(shu)《終止合作辦學協(xie)議》,與鳳凰衛視(shi)也簽署(shu)協(xie)議,妥善(shan)解決了南廣(guang)學院和 “鳳凰學院”的(de)歷史遺(yi)留(liu)問題。

    四是海南(nan)國際合(he)作辦學項目取得階(jie)段性成果。今年 7 月(yue),我校(xiao)(xiao)與海(hai)(hai)南(nan)省政府、考(kao)文(wen)垂大學(xue)三方(fang)在考(kao)文(wen)垂大學(xue)倫敦校(xiao)(xiao)區(qu)簽署戰(zhan)略合作框架協議(yi)。歷經一年多的努力,海(hai)(hai)南(nan)國際(ji)合作辦學(xue)籌建(jian)(jian)工(gong) 作取得了(le)實(shi)質性進(jin)展(zhan):落實(shi)了(le)陵水選址,推進(jin)了(le)與十(shi)余所海(hai)(hai)外(wai)名 校(xiao)(xiao)的談判及(ji)簽約,開(kai)展(zhan)了(le)合作辦學(xue)相關調研以及(ji)學(xue)科(ke)建(jian)(jian)設相關論 證。目(mu)前,學(xue)校(xiao)(xiao)正在和海(hai)(hai)南(nan)方(fang)面(mian)就(jiu)辦學(xue)模式、校(xiao)(xiao)區(qu)建(jian)(jian)設等事(shi)宜進(jin)行深入協商(shang)。

    五是(shi)國際化(hua)辦學格局初步形成(cheng)。經(jing)過半年(nian)多的探索(suo),基(ji)本確立了國際傳媒(mei)教(jiao)育學(xue)院和海南中外合(he)作辦(ban)(ban)(ban)學(xue)未來的發(fa)展(zhan)定(ding)位和 方向,國際化辦(ban)(ban)(ban)學(xue)格(ge)局(ju)基(ji)本清晰,即(ji):國際傳媒(mei)教(jiao)育學(xue)院主要(yao)(yao)立足新聞傳播學(xue)科,服務(wu)“雙一流”建設(she);海南中外合(he)作辦(ban)(ban)(ban)學(xue)主要(yao)(yao)是(shi)立足數(shu)字(zi)創意(yi)等(deng)新興交叉學(xue)科,帶(dai)動(dong)新的學(xue)科增長點。二者有機結合(he)、互為補充,共同(tong)推進我校的國際化辦(ban)(ban)(ban)學(xue)進程(cheng)。

     (八)“繼續改善學(xue)校財政(zheng)狀況(kuang)”方面

    在教育(yu)部財(cai)務司(si)的指導和學校各(ge)部門的共同努力(li)(li)下,財(cai)務處積(ji)極應(ying)對財(cai)務緊張(zhang)局面,大(da)力(li)(li)推(tui)進財(cai)務改革和規(gui)范,加強制度建 設,提(ti)升管理水(shui)平,為學校事業(ye)發展(zhan)提(ti)供(gong)了(le)堅實的財(cai)力(li)(li)保障(zhang)。

     一是積極爭取政策支持和專項資金支持。學(xue)校財(cai)務處主動作(zuo)為(wei)(wei),積極向上級(ji)部(bu)門匯報(bao)財(cai)務狀況,實事(shi)求是反(fan)映改革發展中(zhong)存在(zai)的(de)財(cai)務困(kun)難和資(zi)(zi)金(jin)缺(que)口(kou),努(nu)力爭(zheng)取(qu)更(geng)多的(de)政策及(ji)資(zi)(zi)金(jin)支持。上級(ji)主管領導多次(ci)來校調(diao)研,給予(yu)實地指導與(yu)支持。在(zai) 2020 年度財(cai)政專項資(zi)(zi)金(jin)申報(bao)工作(zuo)中(zhong),學(xue)校經過(guo)精心部(bu)署、科學(xue)籌劃,順(shun)利通過(guo)教育(yu)部(bu)評審(shen)。其中(zhong)改善基本辦(ban)學(xue)條件專項資(zi)(zi)金(jin)審(shen)減率僅為(wei)(wei) 1.62%,“雙(shuang)一流”專項資(zi)(zi)金(jin)實現“零(ling)”審(shen)減,其他(ta)四(si)大專項綜(zong)合評定(ding)等(deng)級(ji)均(jun)為(wei)(wei)“優”,為(wei)(wei)改善辦(ban)學(xue)條件和下一年度爭(zheng)取(qu)更(geng)多的(de)經費支持打(da)下良好基礎(chu)。

    二是預算改革實現新突破。學校積極推進預算改革,一方面推進全口徑剛性預算,細化預算編報,使預算執行有據可依;一 方面探索經費試點“包干制”,優化學校資金分配結構。目前, 預算意識已在我校深入人心,預算改革成效顯著。在 2018 年財 務狀況實現初步好轉的基礎上,2019 年學校預算總盤子首度突 破 15 億元,達到 17.55 億元,較 2018 年增長了 24%,實現了近年來的最大增幅。截至 9 月 15 號,全年收入水平已經達到 16.23 億元,為實現年度總預算的目標打下了扎實的基礎。

    三是(shi)增收節(jie)支、開(kai)源節(jie)流(liu)成(cheng)效顯著。繼續教(jiao)育學部大(da)力開展 遠程及培(pei)訓(xun)教(jiao)育,不斷(duan)提(ti)高學費(fei)和(he)培(pei)訓(xun)費(fei)收(shou)入。2019 年(nian)預算(suan)收(shou)入較上年(nian)增加了 4000 萬(wan)(wan)元(yuan),截(jie)至 9 月 16 日的(de)總(zong)收(shou)入已突破 3 億元(yuan);新國交(jiao)改變經營模式,提(ti)升(sheng)盈利能力,今(jin)年(nian)將(jiang)實現上繳學校 1000 萬(wan)(wan)元(yuan);通過優化管(guan)(guan)理,供暖、保(bao)安、停車(che)管(guan)(guan)理等公共運行的(de)節約費(fei)用將(jiang)達到(dao) 1000 萬(wan)(wan)元(yuan)。

    同(tong)志(zhi)們,比對去(qu)年(nian)提出的“財務三步(bu)走”計劃(hua),我(wo)想高興地(di) 告(gao)訴大家:“2019 年(nian)實現財務狀況基本(ben)好(hao)轉”的目標已提前實現, 所有工程(cheng)欠款也(ye)將(jiang)在年(nian)底徹(che)底還(huan)清(qing),壓在學校頭上的工程(cheng)欠款、 校園內債(zhai)、銀行欠款“三座大山(shan)”將(jiang)搬走一座!

     (九)“繼(ji)續推進民(min)生工程建(jian)設”方(fang)面(mian)

    一是突出民生導向,服(fu)務師生再提速。學校(xiao)職能(neng)部(bu)門服務(wu)意識明(ming)顯提升,愛校(xiao)如家、勤勉工作蔚然成風。廣大職能(neng)部(bu)門“想師生之所想,急師生之所急”,對校(xiao)園里的服務(wu)、管理等各個(ge)方面處處留心,基本(ben)可(ke)以做到有求必應、有問必答、即時(shi)反饋、迅(xun)速落(luo)實。

     比如書記校(xiao)長信箱里有師生反(fan)映(ying)(ying)電(dian)梯(ti)(ti)故障問(wen)題(ti)(ti),我(wo)們(men)(men)就對校(xiao)內及(ji)中藍(lan)公寓的(de)(de) 34 部電(dian)梯(ti)(ti)進行了全面大修;有同學(xue)反(fan)映(ying)(ying)圖書館 閱(yue)讀區域不夠明(ming)亮,我(wo)們(men)(men)就增加了照明(ming)亮度(du)并安裝了更(geng)多(duo)的(de)(de)接線 插(cha)座;發(fa)(fa)現(xian) 1 號樓存在墻磚脫落的(de)(de)現(xian)象,我(wo)們(men)(men)就抓緊組織開展全面修復(fu),并順勢將(jiang)空調護欄、冷凝(ning)水管(guan)等一(yi)并維修;還有師生反(fan) 映(ying)(ying)較為強烈的(de)(de)近兩年(nian)(nian)物(wu)業(ye)補(bu)貼沒有發(fa)(fa)放的(de)(de)問(wen)題(ti)(ti),也在今年(nian)(nian)得到突(tu)破(po)。上半年(nian)(nian),我(wo)們(men)(men)制定(ding)了新的(de)(de)家屬區物(wu)業(ye)標準,完成了 2017、 2018 年(nian)(nian)全體教職工物(wu)業(ye)補(bu)貼的(de)(de)核算,所(suo)有補(bu)貼將(jiang)于年(nian)(nian)底發(fa)(fa)放完畢。

    二(er)是完善(shan)基礎設施,校(xiao)園建(jian)設再加力。大家(jia)應該注意到,這 個(ge)暑(shu)假校(xiao)園又發生(sheng)(sheng)了(le)很多(duo)變化。比如(ru):部(bu)(bu)分教學辦公用房(fang)以(yi)及老 干部(bu)(bu)活(huo)動中心完成(cheng)了(le)修(xiu)(xiu)繕(shan)改造;主(zhu)要配電(dian)室的(de)配電(dian)設(she)備全(quan)部(bu)(bu)換新(xin)并(bing)重(zhong)新(xin)鋪設(she)了(le)電(dian)纜;新(xin)生(sheng)(sheng)宿(su)舍(she)及學生(sheng)(sheng)宿(su)舍(she)公共(gong)區域進行了(le)粉刷和維(wei)修(xiu)(xiu),樓宇(yu)安全(quan)、區域環(huan)境得(de)到明(ming)顯的(de)改善(shan)。整個(ge)暑(shu)假,校(xiao)園建 設(she)處、后勤保障處、國有(you)資產管理處、財務(wu)處等部(bu)(bu)門(men)的(de)同志們(men)幾乎沒有(you)休息,通過(guo)基礎設(she)施的(de)完善(shan)和提升,為(wei)大家(jia)創建一個(ge)更(geng)便捷(jie)、更(geng)安全(quan)的(de)學習生(sheng)(sheng)活(huo)空間。

    三是加強三防(fang)建(jian)設,平安校園再升級。通(tong)過打造新綜(zong)合安(an)(an)全控制中心,進一步(bu)加(jia)強校(xiao)(xiao)園安(an)(an)全管(guan)控,提升學校(xiao)(xiao)綜(zong)合防(fang)控水(shui)平。 在校(xiao)(xiao)園的主要出入口安(an)(an)裝了閘機,開通(tong)了人臉識別功(gong)能(neng),人與車輛入校(xiao)(xiao)預約智(zhi)能(neng)化系統同步(bu)實施,物防(fang)技防(fang)人防(fang)協同聯動,校(xiao)(xiao)園安(an)(an)全管(guan)控手段的科學性與應變能(neng)力不斷加(jia)強,學校(xiao)(xiao)安(an)(an)全和綜(zong)合治理水(shui)平再上一個(ge)新臺階。

    四是繼續改善校園(yuan)環境,美麗校園(yuan)再(zai)優化。精心規劃校園景(jing)觀(guan),花草(cao)樹木交相(xiang)輝映,校園處處是(shi)風(feng)景(jing),學(xue)校首次(ci)被評為“首都綠化美化花園式單位”。從前的梆子井(jing)學(xue)生(sheng)公寓周(zhou)圍環(huan)境(jing)(jing)臟亂差,被人戲稱為“第三世界”,與傳媒大學(xue)的形象嚴重不符。為了徹底改變這個(ge)局面,學(xue)校在經費十分緊張的情況下(xia),下(xia)大決心、 大力氣(qi)對其(qi)周(zhou)邊環(huan)境(jing)(jing)進行了整頓,如今宿舍周(zhou)邊環(huan)境(jing)(jing)有(you)了明顯改善(shan)。我(wo)們(men)(men)還將繼續完善(shan),力爭給學(xue)生(sheng)們(men)(men)提供(gong)一(yi)個(ge)更舒心的生(sheng)活(huo)環(huan)境(jing)(jing)。

    二、關(guan)于“打(da)好(hao)五場攻堅戰(zhan)”

     第一,打好教育質量保障體系“攻堅戰”方面。

    一是繼續完善教育評估與督導機制。為加強教(jiao)(jiao)育督(du)導評(ping)估(gu),有效(xiao)發(fa)揮“督(du)導評(ping)估(gu)、檢查(cha)驗收、質(zhi)量(liang)監(jian)測”職能,上(shang)半年先后制定了(le)《中(zhong)(zhong)國傳媒大學(xue)(xue)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)評(ping)估(gu)與督(du)導委員(yuan)會(hui)章(zhang)程》《中(zhong)(zhong)國傳媒 大學(xue)(xue)教(jiao)(jiao)師本科教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)質(zhi)量(liang)綜(zong)合評(ping)價(jia)辦(ban)法》《中(zhong)(zhong)國傳媒大學(xue)(xue)本科教(jiao)(jiao)育質(zhi)量(liang)評(ping)估(gu)與督(du)導體(ti)系建(jian)設(she)方案》《中(zhong)(zhong)國傳媒大學(xue)(xue)研(yan)究生(sheng)教(jiao)(jiao)育質(zhi)量(liang)保(bao)障體(ti)系建(jian)設(she)基(ji)本規范》等辦(ban)法,基(ji)本形成了(le)教(jiao)(jiao)育質(zhi)量(liang)保(bao)障體(ti)系的建(jian)設(she)思路(lu)。

    二(er)是改革(ge)研究生學位論文抽檢(jian)辦法(fa)。經廣泛調(diao)研(yan)、論(lun)(lun)證,學(xue)(xue)(xue)(xue)校正式頒布《中國傳媒大學(xue)(xue)(xue)(xue)研(yan)究(jiu)生學(xue)(xue)(xue)(xue)位(wei)(wei)(wei)論(lun)(lun)文(wen)抽檢辦(ban)法》。該辦(ban)法以教(jiao)(jiao)育部最新(xin)文(wen)件精神(shen)為指引(yin),增加(jia)了(le)對(dui)于(yu)論(lun)(lun)文(wen)抽檢的(de)(de)最新(xin)要求。自 2020 年起(qi),學(xue)(xue)(xue)(xue)校將(jiang)按(an)照(zhao)博(bo)士(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)位(wei)(wei)(wei)論(lun)(lun)文(wen)不低(di)于(yu) 10%、碩士(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)位(wei)(wei)(wei)論(lun)(lun)文(wen)不低(di)于(yu) 5%的(de)(de)比(bi)例進行(xing)校內抽檢,盲審(shen)環節按(an)照(zhao)博(bo)士(shi)論(lun)(lun)文(wen) 100%、專碩 3%、學(xue)(xue)(xue)(xue)碩 10%的(de)(de)比(bi)例外送教(jiao)(jiao)育部送審(shen)平臺進行(xing)國檢。此舉(ju)將(jiang)極(ji)大提升(sheng)論(lun)(lun)文(wen)審(shen)核的(de)(de)門檻,規避以往(wang)的(de)(de)人(ren)情因素(su),強化(hua)了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)位(wei)(wei)(wei)論(lun)(lun)文(wen)的(de)(de)過程督管(guan),從根(gen)本上加(jia)強了(le)對(dui)我校研(yan)究(jiu)生學(xue)(xue)(xue)(xue)位(wei)(wei)(wei)論(lun)(lun)文(wen)的(de)(de)質量保障。

      第二,打好研究生教育綜合改革“攻堅戰”方面。

    一是大力推動(dong)研究生專業建設“四個一批”改革。在去年研究(jiu)生教(jiao)育綜合(he)(he)改(gai)革(ge)成效基礎上(shang),上(shang)學(xue)期研究(jiu)生工作重(zhong)點主攻研究(jiu) 生專(zhuan)業(ye)(ye)建設(she)(she)“四個(ge)(ge)一(yi)(yi)批”改(gai)革(ge)。改(gai)革(ge)理順了過去長期存(cun)在的博(bo)碩(shuo)(shuo)專(zhuan)業(ye)(ye)及方(fang)(fang)向(xiang)設(she)(she)置隨意性過大、因(yin)人設(she)(she)專(zhuan)業(ye)(ye)方(fang)(fang)向(xiang)等(deng)老(lao)大難問題,面向(xiang)未來(lai)整(zheng)合(he)(he)資源、合(he)(he)理布(bu)局。以學(xue)碩(shuo)(shuo)為例,現有(you) 20 個(ge)(ge)一(yi)(yi)級學(xue)科 專(zhuan)業(ye)(ye),關(guan)停(ting)并轉 2 個(ge)(ge),升級改(gai)造 9 個(ge)(ge),重(zhong)點建設(she)(she) 9 個(ge)(ge),規劃設(she)(she)計 1 個(ge)(ge);現有(you) 198 個(ge)(ge)碩(shuo)(shuo)士方(fang)(fang)向(xiang)整(zheng)合(he)(he)為 139 個(ge)(ge),減少 59 個(ge)(ge),其中 80% 的碩(shuo)(shuo)士專(zhuan)業(ye)(ye)方(fang)(fang)向(xiang)進行了重(zhong)新規劃和布(bu)局。

    二是規范(fan)了學位與研(yan)究生教(jiao)育工(gong)作。在研(yan)究(jiu)生教育方面,進(jin)行(xing)了招(zhao)生改革、建立一級學科教指委(wei)、設立各培養單位的學位評(ping)定委(wei)員會分委(wei)員會、加強(qiang)研(yan)究(jiu)生學術創新實踐、清理(li)超期(qi)學籍(ji)等多項(xiang)重要工作。

    應該說,上半年研究生教育綜合改革直面了研究生教育中(zhong)長期存在的諸多深層次矛盾,難度很大,但(dan)各學院和(he)廣(guang)大新老導(dao)師(shi)給予(yu)了充分的理解和(he)支持(chi),感謝大家!

      第三,打好以目標為導向的考評體系“攻堅戰”方面。

    目(mu)(mu)(mu)標(biao)考評體系(xi)“攻堅戰(zhan)”取得階(jie)段性(xing)制度建設保障。2019年是學(xue)校(xiao)實(shi)施(shi)目(mu)(mu)(mu)標(biao)管(guan)(guan)理(li)的(de)第一年,圍繞學(xue)校(xiao)“建立以(yi)(yi)目(mu)(mu)(mu)標(biao)為(wei)導向的(de)考評體系(xi)”,學(xue)校(xiao)人事處(chu)、教務處(chu)、研(yan)(yan)究生院、學(xue)科(ke)建設與(yu)發(fa)展(zhan)規劃處(chu)、科(ke)學(xue)研(yan)(yan)究處(chu)、實(shi)驗室與(yu)設備管(guan)(guan)理(li)處(chu)等部門,在(zai)去年工作基礎(chu)上,集中(zhong)精力制定和修(xiu)(xiu)訂了系(xi)列(lie)目(mu)(mu)(mu)標(biao)管(guan)(guan)理(li)實(shi)施(shi)辦(ban)法(fa)。這(zhe)些 辦(ban)法(fa)包括《部門/單位(wei)年度目(mu)(mu)(mu)標(biao)考核實(shi)施(shi)辦(ban)法(fa)》《科(ke)研(yan)(yan)機構設置及(ji) 目(mu)(mu)(mu)標(biao)管(guan)(guan)理(li)實(shi)施(shi)辦(ban)法(fa)》《專(zhuan)(zhuan)任教師年度目(mu)(mu)(mu)標(biao)考核管(guan)(guan)理(li)辦(ban)法(fa)》《實(shi)踐實(shi) 驗系(xi)列(lie)專(zhuan)(zhuan)業技術(shu)崗人員目(mu)(mu)(mu)標(biao)考核實(shi)施(shi)辦(ban)法(fa)》《科(ke)研(yan)(yan)、教學(xue)、創作 項目(mu)(mu)(mu)及(ji)成果認定與(yu)評價辦(ban)法(fa)》等。這(zhe)些目(mu)(mu)(mu)標(biao)管(guan)(guan)理(li)文件已經專(zhuan)(zhuan)題教代會討論(lun)通過,目(mu)(mu)(mu)前正(zheng)在(zai)進行最后的(de)修(xiu)(xiu)訂完(wan)善。以(yi)(yi)目(mu)(mu)(mu)標(biao)為(wei)導向的(de)考評體系(xi)“攻堅戰(zhan)”初戰(zhan)告捷(jie)。

  第四,打好科研項目及成果突破“攻堅戰”方面。

    上(shang)半年(nian),科研成(cheng)果(guo)捷報(bao)頻(pin)傳。國(guo)(guo)(guo)家(jia)級重大項(xiang)目(mu)取得(de)新(xin)突(tu)破(po)(po), 國(guo)(guo)(guo)家(jia)重點研發(fa)計劃(hua)(hua)重點專項(xiang)、國(guo)(guo)(guo)家(jia)社(she)科基(ji)金(jin)藝術(shu)學(xue)重大攻關(guan)項(xiang)目(mu)分別獲(huo)批(pi),實現了我校歷史(shi)上(shang)零的(de)突(tu)破(po)(po),展現出強勁的(de)沖關(guan)勢頭。 常規(gui)項(xiang)目(mu)喜(xi)訊連(lian)連(lian),數量(liang)、質量(liang)遠超往(wang)年(nian)。國(guo)(guo)(guo)家(jia)社(she)科基(ji)金(jin)年(nian)度項(xiang) 目(mu)獲(huo)批(pi) 8 項(xiang),創歷史(shi)新(xin)高(gao);國(guo)(guo)(guo)家(jia)社(she)科基(ji)金(jin)藝術(shu)學(xue)年(nian)度項(xiang)目(mu)、國(guo)(guo)(guo)家(jia)廣電總局(ju)社(she)科規(gui)劃(hua)(hua)項(xiang)目(mu)數量(liang)均穩居全國(guo)(guo)(guo)第(di)一;教育部后期資助項(xiang)目(mu)獲(huo)批(pi) 3 項(xiang),數量(liang)和成(cheng)功率排(pai)在全國(guo)(guo)(guo)高(gao)校前列。

  第五,打好全校數據整合與共享“攻堅戰”方面。

一是(shi)組建(jian)了大(da)數據(ju)(ju)(ju)中心。大(da)數據(ju)(ju)(ju)中心由協同創新中心牽頭,協同信息化處及各相關(guan)學(xue)院組建(jian)而成。它既是(shi)我校智(zhi)慧(hui)校園的(de)核心,也是(shi)智(zhi)能(neng)融(rong)媒(mei)體教育部重點(dian)實(shi)(shi)(shi)(shi)驗室的(de)大(da)數據(ju)(ju)(ju)支撐(cheng)(cheng)平(ping)(ping)臺,還是(shi)學(xue)校科研(yan)的(de)數據(ju)(ju)(ju)支撐(cheng)(cheng)平(ping)(ping)臺。通(tong)(tong)過它,可以實(shi)(shi)(shi)(shi)現(xian)(xian)大(da)數據(ju)(ju)(ju)的(de)資源建(jian)設(she)、數據(ju)(ju)(ju)管理和應用(yong)研(yan)究,可以實(shi)(shi)(shi)(shi)現(xian)(xian)所(suo)有數據(ju)(ju)(ju)系統一表通(tong)(tong)用(yong)。未來, 老師(shi)們再也不用(yong)為重復(fu)填(tian)表耗費精力,可以切實(shi)(shi)(shi)(shi)享(xiang)受(shou)到便(bian)捷、高效的(de)數據(ju)(ju)(ju)服(fu)務。目前,大(da)數據(ju)(ju)(ju)中心已正(zheng)式落戶主樓三(san)層,與國家(jia)突發事件輿情應對研(yan)究中心東(dong)西(xi)聯(lian)動,成為我校數據(ju)(ju)(ju)分析、運用(yong)、展示的(de)主陣地(di)。

二是信(xin)息(xi)化(hua)(hua)總體布局(ju)初步形成(cheng)。大數據中心(xin)建成(cheng)之后(hou),與信(xin)息(xi)化(hua)(hua)處(chu)共(gong)同(tong)構成(cheng)學校信(xin)息(xi)化(hua)(hua)工(gong)作的(de)(de)新(xin)格局(ju)。今后(hou),信(xin)息(xi)化(hua)(hua)處(chu)負責信(xin)息(xi)的(de)(de)搜集(ji)和抓取,數據中心(xin)負責信(xin)息(xi)的(de)(de)匯集(ji)及處(chu)理,二者協同(tong)配合,共(gong)同(tong)組成(cheng)我(wo)校信(xin)息(xi)化(hua)(hua)的(de)(de)完整工(gong)作鏈,徹底解決信(xin)息(xi)化(hua)(hua)前(qian)端、 中端和末端的(de)(de)全鏈條(tiao)問題(ti),徹底改(gai)變我(wo)校長期以(yi)來(lai)有數據無分(fen) 析(xi)、有分(fen)析(xi)無運(yun)用(yong)的(de)(de)歷史難題(ti)。這(zhe)是我(wo)校對信(xin)息(xi)化(hua)(hua)工(gong)作的(de)(de)創造性 探索(suo),將從(cong)制度、機制、人才、硬件和系統上推進(jin)整個(ge)學校數據 的(de)(de)“互(hu)聯互(hu)通(tong)、共(gong)享共(gong)建”。

三、關于“做好三項重點工作” 第一,積極籌備 65 周年校慶方面。

為凝聚人心,弘揚中傳文化,學校秉承厚重、簡樸、開放、自信的原則,積極籌備 65 周年校慶系列活動。

一是校史館正式開館,拉開了 65 周年校慶序幕。成立校史館是幾代中傳人的夙愿。本屆黨委將校史館建設作為攸關中傳文化傳承、事關校友精神寄托的大事要事來抓。在文申書記的努力下,這一夢想終于在上半年得以實現。6 月 18 日,校史館在各界領導、師生代表、校友代表,以及關心學校發展的嘉賓見證下開館并對外開放,在廣大校友中產生了熱烈反響。校史館的落成啟用,必將在弘揚中傳文化、凝聚中傳精神、提升中傳品質等方面,發揮不可替代的獨特作用。

二是新(xin)的(de)(de)文(wen)(wen)化廣(guang)(guang)場(chang)即將(jiang)建成。為(wei)突(tu)出文(wen)(wen)化育人、環境育人功能,為(wei)中(zhong)傳人提供(gong)一個凝聚(ju)中(zhong)傳文(wen)(wen)化的(de)(de)精神(shen)家園,學(xue)校(xiao)(xiao)正在加(jia)緊(jin)打造由(you)校(xiao)(xiao)歌(ge)、校(xiao)(xiao)徽(hui)、校(xiao)(xiao)訓為(wei)主要元素的(de)(de)全(quan)新(xin)的(de)(de)文(wen)(wen)化廣(guang)(guang)場(chang)。該(gai)項目所有費用(yong)由(you) 86 級電視校(xiao)(xiao)友(you)捐(juan)贈,預(yu)計 9 月(yue)底正式完工(gong)。

三是新版校(xiao)歌 mv、宣傳片、畫冊、校(xiao)園標識系統的制作及設計即將(jiang)完成(cheng),并將(jiang)于 11 月 10 日(ri)校(xiao)慶日(ri)正(zheng)式全(quan)網(wang)推出。

  第二,穩步推進“三塊金字招牌”方面。

正(zheng)式建成政(zheng)府(fu)與公(gong)共事(shi)務(wu)學(xue)院(yuan)(yuan)。上(shang)半年,依(yi)托經濟與管理學(xue)院(yuan)(yuan)公(gong)共管理系(xi)、媒介與公(gong)共事(shi)務(wu)研(yan)究(jiu)院(yuan)(yuan)、政(zheng)治(zhi)學(xue)研(yan)究(jiu)所、國際關系(xi)研(yan)究(jiu)所,正(zheng)式組建政(zheng)府(fu)與公(gong)共事(shi)務(wu)學(xue)院(yuan)(yuan)。政(zheng)府(fu)與公(gong)共事(shi)務(wu)學(xue)院(yuan)(yuan)將進一(yi)步(bu)發揮我(wo)校傳媒特色,對接政(zheng)府(fu)資源、服務(wu)國家(jia)建設,深 入開展政(zheng)府(fu)與公(gong)共事(shi)務(wu)領域的(de)學(xue)科建設、科學(xue)研(yan)究(jiu)、決策咨詢和(he)培訓工作,全力打造(zao)學(xue)術新高地,推動“雙一(yi)流”建設的(de)重點突破。同時,我(wo)校“一(yi)帶一(yi)路(lu)”研(yan)究(jiu)院(yuan)(yuan)、“陽(yang)明書院(yuan)(yuan)”也(ye)都在(zai)按計劃(hua)統籌推進中。

第三,穩(wen)步推進“智能融媒體教育部(bu)重點實(shi)驗(yan)室”建設方面。

自從去年(nian) 11 月教育部正式批(pi)準我校成立(li)“智能融(rong)媒體(ti)(ti)教育 部重(zhong)點實(shi)驗(yan)室”以(yi)來(lai),學校黨(dang)委高度重(zhong)視(shi)實(shi)驗(yan)室的(de)建(jian)設工(gong)作。文申書記親(qin)力(li)親(qin)為(wei),抓督促、促落實(shi);科(ke)研處、協(xie)同(tong)創新中(zhong)心、信息化處、電視(shi)臺、電視(shi)學院(yuan)等(deng)部門、學院(yuan)的(de)同(tong)志們(men)組(zu)成工(gong)作小組(zu), 緊密合(he)作、協(xie)同(tong)配合(he),調動(dong)(dong)校內一切(qie)資源,舉(ju)全校之(zhi)力(li)推動(dong)(dong)實(shi)驗(yan)室相(xiang)關工(gong)作。目(mu)前,實(shi)驗(yan)室已經啟動(dong)(dong)了(le)(le)中(zhong)傳智媒移動(dong)(dong)客戶端 APP 建(jian)設,全面布局(ju)了(le)(le)校園 5G 實(shi)驗(yan)環境及(ji)與(yu)融(rong)媒體(ti)(ti)的(de)結(jie)合(he),在媒體(ti)(ti)融(rong)合(he)模(mo)式、媒體(ti)(ti)信息智能處理關鍵技(ji)術(shu)等(deng)方面取得了(le)(le)階段性成 果,為(wei)組(zu)建(jian)重(zhong)點實(shi)驗(yan)室的(de)升級版工(gong)作打下了(le)(le)良好基礎。

第(di)二部(bu)分 上半年(nian)工作(zuo)亮點

同(tong)(tong)志們(men),盤點上(shang)半年(nian)的工(gong)作,我(wo)們(men)“九個繼續(xu)”“五場攻堅 戰”和“三(san)項重點工(gong)作”,均(jun)已(yi)取得(de)階段性(xing)成果或標志性(xing)突破, 難能可貴。與此同(tong)(tong)時,我(wo)們(men)還(huan)搶抓機(ji)會、乘勢而為,創造性(xing)地開(kai)展工(gong)作,解決(jue)了學校諸多歷史(shi)遺(yi)留問題,亮(liang)點紛(fen)呈(cheng)。

一(yi)是(shi)(shi)我(wo)校(xiao)(xiao)卓越(yue)新聞傳(chuan)播人(ren)才培養成果,獲得教(jiao)(jiao)(jiao)育部(bu)肯定和(he)(he)社會(hui)(hui)認可。4 月 29 日,教(jiao)(jiao)(jiao)育部(bu)聯合全國 12 家(jia)單位,在天津大學(xue)召開“六卓越(yue)一(yi)拔尖”計劃 2.0 啟動大會(hui)(hui)。這(zhe)(zhe)是(shi)(shi)推(tui)動新時代中(zhong)國高等教(jiao)(jiao)(jiao)育寫好“奮進之(zhi)筆”的一(yi)次動員會(hui)(hui),會(hui)(hui)議的召開,掀起高教(jiao)(jiao)(jiao)質量(liang)革命、助(zhu)力打造(zao)質量(liang)中(zhong)國。我(wo)校(xiao)(xiao)作(zuo)為(wei)八所應(ying)邀參會(hui)(hui)高校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi), 就卓越(yue)新聞傳(chuan)播人(ren)才培養作(zuo)交(jiao)流(liu)發言。我(wo)們提(ti)出的“六個維度” 人(ren)才培養模式得到(dao)教(jiao)(jiao)(jiao)育部(bu)和(he)(he)與會(hui)(hui)兄(xiong)弟院校(xiao)(xiao)的一(yi)致認可,在社會(hui)(hui)上 產生廣泛影響。在這(zhe)(zhe)次大會(hui)(hui)上,我(wo)本人(ren)也(ye)受聘為(wei)教(jiao)(jiao)(jiao)育部(bu)新文科建 設工作(zuo)組的副(fu)組長。這(zhe)(zhe)顯然不是(shi)(shi)對我(wo)個人(ren)的認可,而(er)是(shi)(shi)對我(wo)校(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao) 育質量(liang)的肯定和(he)(he)鼓勵,更是(shi)(shi)對學(xue)校(xiao)(xiao)沉甸甸的囑托與期(qi)望。

二是南北(bei)(bei)兩院(yuan)之間(jian)的社會路問題(ti)啟動解(jie)(jie)決程序,中(zhong)傳(chuan)人十幾年的心(xin)病有望去除。自 2002 年北(bei)(bei)京煤炭管理干部學院(yuan)并入中(zhong)傳(chuan)后,南北(bei)(bei)兩院(yuan)之間(jian)的公共社會道路就(jiu)成(cheng)(cheng)為(wei)中(zhong)傳(chuan)人的心(xin)病,成(cheng)(cheng)為(wei)學校時時為(wei)之揪心(xin)的安(an)全隱患。為(wei)最終實現(xian)我校南北(bei)(bei)統一,文申書記(ji)親(qin)(qin)力親(qin)(qin)為(wei),帶領校領導班子多次協(xie)同政府部門(men)及(ji)相關方,經(jing)過 極為(wei)艱苦的努力,基(ji)本形成(cheng)(cheng)了(le)傳(chuan)媒大學東路修通方案,嚴重影(ying)響校園(yuan)安(an)全的社會路問題(ti)有望得到(dao)解(jie)(jie)決。

三是順(shun)應(ying)獨立學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)轉(zhuan)(zhuan)設的(de)(de)新形勢,妥(tuo)善處(chu)理好了與南(nan)(nan)(nan)廣學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan) 的(de)(de)關系。2018 年 12 月(yue)(yue),教育(yu)部(bu)辦公廳發(fa)布《關于做好 2018 年 度高等(deng)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)設置工作的(de)(de)通知》,鼓勵(li)支持(chi)獨立學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)轉(zhuan)(zhuan)設,積(ji)極推動獨立學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)能轉(zhuan)(zhuan)快轉(zhuan)(zhuan)、能轉(zhuan)(zhuan)盡(jin)轉(zhuan)(zhuan)。在以(yi)文申書記為班長的(de)(de)黨委領 導下,我校(xiao)經過與南(nan)(nan)(nan)廣學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)艱苦(ku)談(tan)判協商,最終(zhong)(zhong)在 6 月(yue)(yue)份(fen)與 南(nan)(nan)(nan)廣及南(nan)(nan)(nan)京(jing)美亞公司正式簽署(shu)《終(zhong)(zhong)止合作辦學(xue)(xue)(xue)協議》。根據(ju)協議, 南(nan)(nan)(nan)廣已就終(zhong)(zhong)止合作、轉(zhuan)(zhuan)設、過渡期、無形資產(chan)投入對價、應(ying)付(fu)未(wei) 付(fu)款等(deng)事項一攬子向(xiang)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)支付(fu) 1.6 億元。南(nan)(nan)(nan)廣由獨立學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)開始向(xiang)普通民辦本科高校(xiao)過渡。至(zhi)此,我校(xiao)與南(nan)(nan)(nan)廣的(de)(de)合作關系問題得到 有效解(jie)決。

四是校(xiao)基金會重獲捐贈稅(shui)前扣(kou)除(chu)資格,為下一(yi)步的發展開(kai)創 了良好(hao)局面。校基(ji)(ji)金(jin)會(hui)(hui)是學校依托社會(hui)(hui)資(zi)(zi)源、募集辦學經費的(de)(de)重 要平臺(tai)。此前(qian)因各種(zhong)原因,我(wo)們遺憾地失去公益(yi)性捐贈(zeng)(zeng)稅(shui)前(qian)抵扣(kou)資(zi)(zi)格(ge)(ge)長達三年,嚴重影響(xiang)經費募集。在學校多方努力(li)下,基(ji)(ji)金(jin)會(hui)(hui) 秘書(shu)處精(jing)心準備、全(quan)力(li)申(shen)報,終(zhong)于(yu)(yu)獲得捐贈(zeng)(zeng)稅(shui)前(qian)扣(kou)除資(zi)(zi)格(ge)(ge)。此次 捐贈(zeng)(zeng)稅(shui)前(qian)扣(kou)除資(zi)(zi)格(ge)(ge)的(de)(de)失而復得,不僅是對我(wo)校基(ji)(ji)金(jin)會(hui)(hui)工作(zuo)的(de)(de)充分 肯定(ding)和(he)(he)支持,更有利于(yu)(yu)基(ji)(ji)金(jin)會(hui)(hui)拓寬募集資(zi)(zi)金(jin)渠道、激勵更多有志 于(yu)(yu)公益(yi)事(shi)業的(de)(de)企事(shi)業單和(he)(he)個人樂于(yu)(yu)向學校捐贈(zeng)(zeng)。

五是開創性設(she)置(zhi)春秋(qiu)兩季讀書周(zhou),獲得廣大師(shi)生高度認可(ke)。從(cong) 2019 年開始,我(wo)校(xiao)在(zai)全國率先設置“春季讀(du)書周”和(he)(he)“秋(qiu)季讀(du)書周”,鼓勵(li)師生在(zai)春暖花開、風和(he)(he)日麗的(de)春季,秋(qiu)高氣爽、 層(ceng)林(lin)盡染的(de)秋(qiu)季,走出課(ke)堂、走出校(xiao)園,讀(du)萬卷書、行萬里(li)路。 我(wo)們希望(wang),中(zhong)傳師生在(zai)工(gong)作學習時能(neng)(neng)緊張嚴肅、在(zai)游學休閑時能(neng)(neng) 團結活(huo)潑(po);教(jiao)師能(neng)(neng)優雅尊嚴地(di)生活(huo),學生能(neng)(neng)從(cong)容自(zi)信地(di)學習。我(wo) 們期待,一年兩(liang)季的(de)讀(du)書周,既能(neng)(neng)激(ji)發師生創作和(he)(he)學術靈感,又 能(neng)(neng)喚醒(xing)師生對社會和(he)(he)自(zi)然的(de)激(ji)情與(yu)熱愛(ai)。

六(liu)是(shi)成(cheng)功將學校(xiao)西北(bei)角(jiao)變電(dian)站搬(ban)出校(xiao)園,中(zhong)(zhong)傳(chuan)人(ren)(ren)(ren)十幾(ji)年(nian)的小 夢(meng)想終(zhong)于(yu)實現。從朝陽路往東走,最(zui)先(xian)映入人(ren)(ren)(ren)們眼簾的就是(shi)校(xiao)園 西北(bei)角(jiao)那(nei)個(ge)灰頭土臉(lian)、破舊不堪的變電(dian)站。它就如同貼在學校(xiao)臉(lian) 上的狗皮膏(gao)藥,既有礙觀瞻,又影響校(xiao)園規劃。但由于(yu)種種復雜 原因,這(zhe)(zhe)個(ge)問題一直無解。把這(zhe)(zhe)個(ge)變電(dian)站請出校(xiao)園,借這(zhe)(zhe)個(ge)“金 三角(jiao)”打造美麗中(zhong)(zhong)傳(chuan)的靚麗名片,成(cheng)為中(zhong)(zhong)傳(chuan)人(ren)(ren)(ren)的小夢(meng)想。人(ren)(ren)(ren)努力(li)(li)、 天來助。最(zui)終(zhong),在北(bei)京(jing)電(dian)力(li)(li)部門多(duo)方協調(diao)下,這(zhe)(zhe)個(ge)塵封(feng)已久的歷 史問題終(zhong)于(yu)解決了。接(jie)下來,我(wo)們要好好設計規劃,讓這(zhe)(zhe)塊(kuai)昔日 的“飛地”變成(cheng)中(zhong)(zhong)傳(chuan)的“寶地”,讓它成(cheng)為展現美麗中(zhong)(zhong)傳(chuan)的一個(ge) 窗口。

七是(shi)積(ji)極籌建(jian)北(bei)(bei)京(jing)學(xue)院(yuan),助力(li)首都(dou)教(jiao)(jiao)育(yu)發展(zhan)。北(bei)(bei)京(jing)學(xue)院(yuan)是(shi)北(bei)(bei) 京(jing)高(gao)等(deng)教(jiao)(jiao)育(yu)重點(dian)推(tui)動的建(jian)設項目,目的在于(yu)推(tui)動在京(jing)中央高(gao)校(xiao)(xiao)與(yu)(yu) 市(shi)屬高(gao)校(xiao)(xiao)深(shen)度(du)合作(zuo)(zuo)(zuo),促進優質(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)資源(yuan)的開發與(yu)(yu)共享(xiang)(xiang)。今年,我(wo)(wo) 校(xiao)(xiao)成為第八家獲(huo)批成立北(bei)(bei)京(jing)學(xue)院(yuan)的高(gao)校(xiao)(xiao),這充(chong)分(fen)體現了(le)北(bei)(bei)京(jing)市(shi)對 我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)育(yu)質(zhi)量與(yu)(yu)教(jiao)(jiao)育(yu)成果的認可(ke)。未來,我(wo)(wo)們(men)將搭載著北(bei)(bei)京(jing)學(xue)院(yuan) 的“順(shun)風車”,進一步拓展(zhan)與(yu)(yu)北(bei)(bei)京(jing)市(shi)的合作(zuo)(zuo)(zuo),深(shen)度(du)參與(yu)(yu)北(bei)(bei)京(jing)地區 高(gao)等(deng)教(jiao)(jiao)育(yu)綜(zong)合改革,加強特色人才(cai)培養(yang)模式(shi)探索,加大(da)優質(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)資源(yuan)開發與(yu)(yu)分(fen)享(xiang)(xiang)力(li)度(du),進一步擴(kuo)大(da)我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)的輻射力(li)和(he)影響力(li)。 同(tong)志們(men),盤點(dian)上半年以來的工作(zuo)(zuo)(zuo)進度(du)和(he)工作(zuo)(zuo)(zuo)亮點(dian),充(chong)分(fen)說明 學(xue)校(xiao)(xiao)年初的部署是(shi)正確(que)的,半年來的實施成效是(shi)明顯的,我(wo)(wo)們(men)的 工作(zuo)(zuo)(zuo)創(chuang)新是(shi)有成效的,全校(xiao)(xiao)出現了(le)團結向上、拼搏競先的干事氛 圍(wei),形(xing)成了(le)你(ni)追我(wo)(wo)趕(gan)、協同(tong)作(zuo)(zuo)(zuo)戰的創(chuang)業局面。總的來說,年初制(zhi) 定(ding)的各(ge)個小目標有序推(tui)進,為完成全年工作(zuo)(zuo)(zuo)的大(da)目標奠定(ding)了(le)良(liang)好基調(diao)。

        第三部分(fen) 下(xia)半年(nian)的重點工作(zuo)

同志們,今年(nian)(nian)是一個(ge)具有(you)特(te)殊(shu)意義的年(nian)(nian)份(fen)。如今時間過半(ban),梳 理全年(nian)(nian)工作任務,檢視春季學期成績單,應(ying)該講(jiang),大家的拼搏和奮 斗沒有(you)辜負“2019”這個(ge)特(te)殊(shu)的年(nian)(nian)份(fen),是值(zhi)得表揚(yang)和肯定的,學校 黨(dang)委是滿意的。

下半年,我們還(huan)是要(yao)緊緊圍(wei)繞落實學(xue)校春季工(gong)作會議的部署(shu), 認真開展好“不(bu)忘初心、牢(lao)記使命(ming)”主題教育,繼續抓好“九(jiu)個繼 續”、打好“五場攻堅(jian)戰(zhan)”、做(zuo)好“三項重點(dian)工(gong)作”,把上(shang)半年沒有 完(wan)成的繼續完(wan)成好,在此基礎上(shang),盡可能(neng)地多出亮點(dian)。具體來(lai)說, 要(yao)做(zuo)好以(yi)下工(gong)作。

一(yi)、繼續“抓好‘九個繼續’,提(ti)升辦學質量”

(一)關于“繼(ji)續完善制度建設,大力推行依法治校”

主要(yao)是(shi)(shi)兩項重點工作(zuo),一(yi)是(shi)(shi)抓(zhua)緊(jin)完善、正(zheng)式發布人事人才制(zhi)度 改革(ge)(ge)的 23 個系列文(wen)件,從 2020 年起全面(mian)落地實施;二是(shi)(shi)以全面(mian)修(xiu) 訂(ding)學校(xiao)合同管理辦法為契機,大力(li)加強(qiang)和規(gui)范對學校(xiao)各(ge)類合同的科 學管理,維護學校(xiao)的合法權益(yi)。同時,繼續推進其(qi)他相關配套制(zhi)度的改革(ge)(ge),進一(yi)步優(you)化治理結構(gou),健全學術(shu)制(zhi)度,加強(qiang)民主管理,提 升依法治校(xiao)水平。

(二)關(guan)于“繼(ji)續(xu)提(ti)升(sheng)管理(li)質(zhi)量”

重點任務是實(shi)現學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)大數(shu)據中心落地(di)。通(tong)過(guo)建成(cheng)大數(shu)據中心, 打造(zao)一體(ti)化(hua)智(zhi)能(neng)化(hua)教學(xue)(xue)、管(guan)(guan)理(li)(li)與(yu)服務平(ping)臺,優化(hua)管(guan)(guan)理(li)(li)流程,構建基(ji) 于信(xin)息技術的學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)治(zhi)理(li)(li)新模式,開展大數(shu)據支撐下(xia)的治(zhi)理(li)(li)能(neng)力優化(hua) 行動。推動以互聯網(wang)等(deng)信(xin)息化(hua)手段服務學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)管(guan)(guan)理(li)(li)全過(guo)程,加快(kuai)形成(cheng) 現代(dai)化(hua)的學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)管(guan)(guan)理(li)(li)與(yu)監測體(ti)系(xi),推進學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)管(guan)(guan)理(li)(li)精準化(hua)和(he)決策科學(xue)(xue) 化(hua),實(shi)現“管(guan)(guan)理(li)(li)再(zai)造(zao)”。

 (三(san))關(guan)于“繼續全面提升教育質量”

重(zhong)點是(shi)深(shen)入推進(jin)“五個一流(liu)”教育質量(liang)提升工程。在(zai)本科方面, 重(zhong)中之(zhi)重(zhong)是(shi)堅持立德(de)樹人,狠抓課(ke)程思政改革;繼(ji)續深(shen)化藝術類招 生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)改革、推進(jin)名師名課(ke)計劃、培(pei)育精品教材,提升畢業生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)創新(xin)能(neng)力(li); 在(zai)研(yan)究(jiu)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)方面,要為全國(guo)研(yan)究(jiu)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)大會的召(zhao)開提前(qian)做好(hao)準備,搞好(hao)預 研(yan),吃透(tou)政策(ce),進(jin)一步加大綜(zong)合改革力(li)度(du),著力(li)擴(kuo)大改革成(cheng)效,提 升研(yan)究(jiu)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)教育整體(ti)水平。

 (四)關于“繼續全面提升工(gong)程質量”

重點是繼續強(qiang)化(hua)制度觀(guan)念和責(ze)任(ren)意識(shi)(shi),全面加強(qiang)制度執(zhi)行力(li) 度。落(luo)實好校園工程(cheng)質量(liang)系(xi)列文(wen)件,不(bu)(bu)折不(bu)(bu)扣(kou)地抓好執(zhi)行。目前, 暑期開(kai)工的數十項工程(cheng)接(jie)近(jin)完工,后勤(qin)保障(zhang)處要(yao)做(zuo)好工程(cheng)驗收,把 好“質量(liang)關”,絕(jue)不(bu)(bu)允(yun)許出現“豆腐渣”工程(cheng),要(yao)讓“終身追責(ze)” 成為(wei)常態。做(zuo)到從(cong)制度到意識(shi)(shi),從(cong)責(ze)任(ren)到實施,都能彰顯“質量(liang)第(di) 一”“安全第(di)一”的內在要(yao)求(qiu)。

(五(wu))關(guan)于“繼續統籌推進學(xue)科建設”

下半年(nian)是(shi)迎接(jie)明(ming)年(nian)學科(ke)(ke)評(ping)估(gu)的歷史關鍵期,工作重點(dian)就是(shi)全力(li) 備戰(zhan)第(di)五(wu)輪學科(ke)(ke)評(ping)估(gu)。各相(xiang)關學科(ke)(ke)要(yao)認真對照上一輪評(ping)估(gu)的成績, 自我查(cha)擺問題,抓緊補足短板。與此同時,還要(yao)追蹤(zong)學科(ke)(ke)評(ping)估(gu)指標 體系變化的新趨勢,圍(wei)繞評(ping)估(gu)指標突出立德(de)樹人、師德(de)為先、服務 貢獻等新導向,積極做好(hao)各種準(zhun)備。各建設單位和(he)職能部門(men)都要(yao)行(xing) 動起來,協(xie)同做好(hao)備戰(zhan),確保明(ming)年(nian)學科(ke)(ke)評(ping)估(gu)再有新的突破。

 (六)關于“繼續深(shen)化人事制度改革”

重(zhong)點任務是按照教代(dai)會提出的意見(jian),扎實做(zuo)好人(ren)(ren)事人(ren)(ren)才制度(du)改 革系(xi)列文(wen)件的修訂,9 月份完成全部(bu)文(wen)件的定稿工作(zuo)(zuo),10 月份正(zheng)(zheng)式 發布系(xi)列文(wen)件,從(cong) 2020 年起全面落地實施(shi)。同時,在人(ren)(ren)事人(ren)(ren)才制 度(du)改革系(xi)列文(wen)件正(zheng)(zheng)式下發前(qian),各部(bu)門還要密切配合(he),協同作(zuo)(zuo)戰,全 面做(zuo)好相關(guan)(guan)關(guan)(guan)聯制度(du)和(he)文(wen)件的清(qing)(qing)理(li)、廢(fei)改等配套(tao)工作(zuo)(zuo),為新文(wen)件的 實施(shi)掃清(qing)(qing)障礙。

 (七)關于(yu)“繼續深化國內外交流合作(zuo)”

下半年的重點是(shi),要(yao)加快海南國(guo)際(ji)分校設立(li)步伐,大膽(dan)創新辦 學(xue)體制機制,積極探索新的辦學(xue)模式,按照擬定清(qing)單逐(zhu)項推進落實; 要(yao)組織、召開學(xue)校外事工作(zuo)(zuo)會議(yi),適(shi)應(ying)學(xue)校向智能傳媒教育的轉型 跨(kua)越,研討新時代學(xue)校外事工作(zuo)(zuo)規劃,構建邁(mai)向“國(guo)際(ji)一流”的學(xue) 校外事工作(zuo)(zuo)戰(zhan)略(lve)新布局。

 (八(ba))關于“繼續改善學校財(cai)務狀況”

重點還是要(yao)(yao)積極爭取各方(fang)面資源,想方(fang)設法改(gai)(gai)善學(xue)校財務狀 況(kuang),特別是要(yao)(yao)加強與(yu)政(zheng)府(fu)和(he)主管(guan)(guan)部門的溝通(tong),用足吃透中(zhong)央和(he)地方(fang)各項支(zhi)持(chi)(chi)政(zheng)策(ce),力(li)爭獲(huo)得更(geng)多(duo)的政(zheng)策(ce)和(he)資金支(zhi)持(chi)(chi)。持(chi)(chi)續開(kai)源、不(bu)斷 節(jie)流永遠在路(lu)上。還要(yao)(yao)進一(yi)步(bu)深(shen)化(hua)預(yu)算(suan)改(gai)(gai)革,從嚴(yan)管(guan)(guan)理、強化(hua)監督, 控(kong)制成(cheng)本、提(ti)升效(xiao)益(yi)(yi),大(da)(da)力(li)推進精細化(hua)、規范化(hua)管(guan)(guan)理,向管(guan)(guan)理要(yao)(yao)效(xiao) 益(yi)(yi),向機(ji)制要(yao)(yao)活(huo)力(li)。下(xia)一(yi)步(bu),學(xue)校將全(quan)面展開(kai)節(jie)能大(da)(da)會戰(zhan),向節(jie)能 要(yao)(yao)效(xiao)益(yi)(yi)。

(九)關于“繼續(xu)推進民生工程(cheng)建設”

重(zhong)點(dian)工作是東(dong)(dong)西配樓電(dian)梯要安(an)裝(zhuang)到(dao)位;繼續想方(fang)設(she)法推進住宅 區老樓的(de)電(dian)梯安(an)裝(zhuang)工程(cheng),爭(zheng)取早日解(jie)決;推進西北(bei)角(jiao)變電(dian)站的(de)規劃 美化和(he)(he)傳(chuan)媒東(dong)(dong)路社會路打(da)通等重(zhong)點(dian)工程(cheng);配合 65 周年(nian)校(xiao)慶(qing),加快 推進中(zhong)(zhong)傳(chuan)新(xin)文化廣(guang)場改造工程(cheng),將其打(da)造成新(xin)時代(dai)新(xin)中(zhong)(zhong)傳(chuan)的(de)“新(xin)地(di) 標”,繼續建設(she)美麗中(zhong)(zhong)傳(chuan)。同時,穩(wen)步(bu)提高(gao)教(jiao)職工待遇(yu),提升大家 的(de)獲(huo)得感和(he)(he)幸福感。

 二、繼續“打好(hao)五場(chang)攻堅戰”

(一)關于打好教(jiao)育質量保障(zhang)體系(xi)“攻堅戰”

重點是加快推進(jin)(jin)日常教學(xue)督導體(ti)(ti)系(xi)、學(xue)生評(ping)教體(ti)(ti)系(xi)、信息(xi)化(hua)評(ping) 價(jia)體(ti)(ti)系(xi)、論文(wen)評(ping)價(jia)體(ti)(ti)系(xi)和(he)實踐教學(xue)評(ping)價(jia)體(ti)(ti)系(xi)等教育(yu)質(zhi)量(liang)(liang)保障體(ti)(ti)系(xi)的 建設和(he)落地,進(jin)(jin)一(yi)步強(qiang)化(hua)質(zhi)量(liang)(liang)責(ze)任落實。同步推進(jin)(jin)督導體(ti)(ti)制(zhi)機制(zhi)改 革,繼續(xu)完善博士學(xue)位(wei)論文(wen)全(quan)(quan)部進(jin)(jin)行(xing)國檢的機制(zhi),加快研(yan)究生教育(yu) 質(zhi)量(liang)(liang)標準和(he)監(jian)測評(ping)價(jia)體(ti)(ti)系(xi)建設,全(quan)(quan)面提升(sheng)我校研(yan)究生培養質(zhi)量(liang)(liang)。

(二(er))關于打好研究生教(jiao)育綜合改革“攻堅戰(zhan)”

主(zhu)要任(ren)務是,在鞏固(gu)研(yan)(yan)究(jiu)生(sheng)“四個(ge)一(yi)批”專業(ye)建(jian)設成果的基礎 上(shang),繼續深(shen)入推(tui)進(jin)(jin)研(yan)(yan)究(jiu)生(sheng)培養(yang)環節(jie)的綜合改(gai)革。重(zhong)點啟(qi)動改(gai)革研(yan)(yan)究(jiu) 生(sheng)招(zhao)生(sheng)考試,改(gai)革研(yan)(yan)究(jiu)生(sheng)培養(yang)指標體系(xi),重(zhong)設研(yan)(yan)究(jiu)生(sheng)畢業(ye)標準,全(quan)面推(tui)進(jin)(jin)研(yan)(yan)究(jiu)生(sheng)教(jiao)育“五個(ge)一(yi)流”教(jiao)育質量提升(sheng)工程,加(jia)(jia)快完善研(yan)(yan)究(jiu) 生(sheng)培養(yang)模式創新(xin),對接國家和社會需(xu)求,加(jia)(jia)強緊缺高(gao)端復合人才培 養(yang)。

(三)關于打(da)好目標(biao)考(kao)評體系“攻堅戰”

重點是以(yi)正式(shi)發布系列年(nian)(nian)度(du)目(mu)(mu)標(biao)(biao)考核實施(shi)辦法為契機(ji),進一步 加大宣傳力度(du),在全校范圍(wei)內強(qiang)化目(mu)(mu)標(biao)(biao)管(guan)理觀念(nian),營造(zao)目(mu)(mu)標(biao)(biao)管(guan)理氛 圍(wei),讓年(nian)(nian)度(du)目(mu)(mu)標(biao)(biao)考核辦法真正在廣大教職工(gong)中“入(ru)腦入(ru)心”,成(cheng)為 大家的思(si)想自覺,為規(gui)劃設(she)計下一年(nian)(nian)度(du)的工(gong)作目(mu)(mu)標(biao)(biao)任務(wu)提前做好準(zhun) 備。

(四)關于(yu)科(ke)研(yan)項目及成果突破“攻堅戰”

重點是(shi)保持上半年(nian)科(ke)研(yan)(yan)工作的(de)良好勢頭,繼續(xu)(xu)在國社科(ke)等重大(da) 項目、科(ke)研(yan)(yan)到賬經費、科(ke)研(yan)(yan)成果發(fa)表、科(ke)研(yan)(yan)平臺建設等方面持續(xu)(xu)發(fa) 力(li),再攀高峰。同時,要著力(li)破解兩大(da)難題(ti):一是(shi)科(ke)研(yan)(yan)可(ke)持續(xu)(xu)發(fa)展 的(de)問題(ti),特別(bie)是(shi)重大(da)科(ke)研(yan)(yan)項目的(de)可(ke)持續(xu)(xu)性問題(ti),二是(shi)科(ke)研(yan)(yan)項目及(ji)成 果分布(bu)不均衡的(de)問題(ti)。

(五(wu))關于打(da)好(hao)全校(xiao)數(shu)據整合與共(gong)享的“攻堅戰”

重(zhong)點是建成(cheng)“智慧校園大數據系統”和“融媒體(ti)大數據支撐 平臺”。

一(yi)是推(tui)出校情可(ke)視化(hua)展(zhan)示大屏系統(tong)、一(yi)流學科分(fen)析(xi)與預警系 統(tong)、教(jiao)學質(zhi)量評價系統(tong)和(he)學生數(shu)據分(fen)析(xi)系統(tong)等子系統(tong),實現校園 數(shu)據的(de)整合與共享,讓信息孤島成為歷史。

二是推出媒(mei)體大數(shu)據研究(jiu)與實(shi)驗云平臺,提供媒(mei)體采集、媒(mei) 體大數(shu)據、大數(shu)據分析(xi)、深度學習等智慧服務,深挖融媒(mei)體大數(shu)據的分析(xi)與應用,使(shi)其成為學校建(jian)設“智能(neng)融媒(mei)體重點實(shi)驗室” 的“定盤星”。

 三、繼續“做好三項(xiang)重點工作”

(一)關于辦好 65 周(zhou)年校慶

下(xia)半年要秉持厚重、簡樸、開放、自信的原則,辦(ban)好校慶系(xi) 列活動(dong),進一步鞏固(gu)辦(ban)學傳(chuan)(chuan)統,凸顯辦(ban)學特色,打(da)造新時(shi)代中(zhong)傳(chuan)(chuan) 文化,全(quan)方(fang)位展(zhan)示(shi)“新時(shi)代、新中(zhong)傳(chuan)(chuan)、新形象、新希望”。借(jie)此 機會,集中(zhong)推出幾件能夠代表中(zhong)傳(chuan)(chuan)文化精(jing)神內(nei)涵的標志性(xing)作品, 凝聚中(zhong)傳(chuan)(chuan)人的情(qing)感和文化,體現中(zhong)傳(chuan)(chuan)人的“精(jing)氣神”,展(zhan)示(shi)“信 息傳(chuan)(chuan)播領域知(zhi)名學府”的成就與風采。

同志們(men),由于今年(nian)是特殊年(nian)份(fen),按照上級(ji)部門要求,經(jing)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao) 黨委(wei)研究(jiu)決定,校(xiao)(xiao)慶日(ri)推(tui)遲到 11 月 10 日(ri)。屆(jie)時,我們(men)將舉(ju)行別(bie) 具(ju)一格的新文(wen)(wen)化(hua)廣場揭(jie)幕儀式,舉(ju)辦“我們(men)是年(nian)輕的白楊”共唱 校(xiao)(xiao)歌以(yi)及召開校(xiao)(xiao)友(you)座談(tan)會等系(xi)列主題活動。通(tong)過校(xiao)(xiao)慶,進一步凝 練大學(xue)(xue)精神,傳承弘揚“忠誠、自信、包容、競先(xian)”的中傳文(wen)(wen)化(hua) 基因,為(wei)培養“弘道(dao)崇(chong)德、經(jing)世(shi)致用”的傳媒(mei)人奠定更加堅實的 思(si)想文(wen)(wen)化(hua)基礎。

(二)關(guan)于打造“三塊金字招牌”

政府與公共事(shi)務學(xue)院上(shang)半年已經掛(gua)牌,下半年要(yao)抓(zhua)緊整(zheng)合(he),摸(mo) 清家底(di),做(zuo)好規(gui)劃,全(quan)(quan)面布局,積極培育(yu)新的(de)學(xue)科增(zeng)長(chang)點。“一帶一 路”研(yan)(yan)究院要(yao)在現有方案的(de)基礎(chu)上(shang),充分論證、全(quan)(quan)力推(tui)進、盡(jin)快(kuai)掛(gua) 牌。通過研(yan)(yan)究院的(de)建(jian)設,帶動學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)國際化(hua)辦(ban)學(xue)水平的(de)整(zheng)體躍升,成(cheng) 為新時代(dai)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)要(yao)進一步完(wan)善建(jian)設方案,做(zuo)好一體化(hua)設計,盡(jin)快(kuai)掛(gua)牌,打造成(cheng)我校(xiao)(xiao)(xiao) 通識教育(yu)的(de)“壓艙石”。

(三)關于“智(zhi)能融媒體重點(dian)實驗(yan)室”建(jian)設

下半年的(de)(de)(de)重(zhong)點就是抓好實(shi)(shi)驗室的(de)(de)(de)落地和布(bu)局(ju)。一是做好實(shi)(shi)驗 室的(de)(de)(de)選址工作,學校初(chu)步決(jue)定將南院的(de)(de)(de)綜(zong)合(he)(he)(he)實(shi)(shi)驗樓重(zhong)新(xin)(xin)進行規劃 和布(bu)局(ju),抓緊把它打造(zao)成“智能融媒體(ti)重(zhong)點實(shi)(shi)驗室”建設(she)發展的(de)(de)(de) “主(zhu)戰場”;二是要按(an)照“虛實(shi)(shi)結合(he)(he)(he)”“縱橫聯合(he)(he)(he)”的(de)(de)(de)建設(she)思(si)路, 對實(shi)(shi)驗室的(de)(de)(de)管理體(ti)制、運行機制、主(zhu)攻方(fang)向(xiang)以及人員配置等(deng)(deng)重(zhong)大(da) 問題進行設(she)計(ji),推動實(shi)(shi)驗室建設(she)走(zou)上(shang)正軌,爭取盡快(kuai)在(zai)本(ben)領(ling)域(yu)重(zhong) 大(da)關(guan)鍵技術創新(xin)(xin)或系統集成等(deng)(deng)方(fang)面(mian)推出(chu)突出(chu)成果,力爭再(zai)上(shang)新(xin)(xin)臺階。

同(tong)志們,除了以(yi)上需要我們繼續完成好的工作以(yi)外,下半(ban)年, 我們還要重點做好以(yi)下八項工作:

一是抓住“雙萬計(ji)劃”重大機遇,做強一流本科教育

今年(nian) 4 月份(fen),教育(yu)部(bu)(bu)正(zheng)式啟動了(le)一(yi)(yi)流(liu)(liu)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)建設(she)“雙(shuang)萬”計劃(hua) 的(de)申(shen)報(bao)工作。“雙(shuang)萬計劃(hua)”建設(she)對(dui)(dui)我(wo)校做強一(yi)(yi)流(liu)(liu)本科、建設(she)一(yi)(yi)流(liu)(liu) 專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)、培養一(yi)(yi)流(liu)(liu)人才具(ju)有(you)重(zhong)大意義。我(wo)校第一(yi)(yi)批申(shen)報(bao)了(le) 20 個國(guo) 家一(yi)(yi)流(liu)(liu)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye),5 個北京市一(yi)(yi)流(liu)(liu)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)。教育(yu)部(bu)(bu)“雙(shuang)萬”計劃(hua)將會連 續實施三年(nian),這(zhe)是我(wo)們(men)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)建設(she)的(de)大好時機。我(wo)們(men)要抓住(zhu)這(zhe)個難 得的(de)機會,立足辦學特色(se)、對(dui)(dui)接(jie)未來,響應國(guo)家建設(she)“新文科” “新工科”的(de)號召(zhao),對(dui)(dui)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)進行(xing)升級(ji)改造,讓更多的(de)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)學科進 入(ru)到“雙(shuang)萬”計劃(hua)中。力爭經過(guo)三年(nian)時間,讓我(wo)校三分之二以上 的(de)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)都能(neng)進入(ru)國(guo)家一(yi)(yi)流(liu)(liu)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)序(xu)列。

 二是人才引育要取得新突破

要(yao)牢固樹(shu)立人(ren)才(cai)是第一資源(yuan)的(de)(de)意識,看(kan)清(qing)挑戰與機遇,全力(li) 做好人(ren)才(cai)的(de)(de)“引、育(yu)、留、用(yong)”工作。各單位要(yao)詳(xiang)細制(zhi)定方案引 進(jin)人(ren)才(cai),實打(da)實地有(you)(you)所規劃與行動(dong),力(li)爭有(you)(you)所突破,保障人(ren)才(cai)引 育(yu)落到實處。學校(xiao)層面,要(yao)加大人(ren)才(cai)引進(jin)力(li)度,實行人(ren)才(cai)工作目(mu) 標(biao)管理(li),建(jian)立部門聯動(dong)機制(zhi),把人(ren)才(cai)隊伍建(jian)設(she)成效作為一項“硬 指標(biao)”,納入各單位和(he)領導干(gan)部考(kao)核范疇,力(li)爭在人(ren)才(cai)引育(yu)方面 取(qu)得新的(de)(de)突破。要(yao)繼續加強青(qing)(qing)年(nian)人(ren)才(cai)的(de)(de)培養,完成我校(xiao)第二批青(qing)(qing) 年(nian)拔尖人(ren)才(cai)的(de)(de)遴選,為青(qing)(qing)年(nian)教(jiao)師的(de)(de)成長、發展創(chuang)造更好的(de)(de)條件(jian)和(he) 空間。

三是(shi)組建(jian)通(tong)識教育中心

全(quan)球化趨(qu)勢帶來的(de)(de)多(duo)元文(wen)化之間的(de)(de)沖(chong)突碰撞,迫切需(xu)要(yao)大學 的(de)(de)通識(shi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu),高校專業化教(jiao)育(yu)(yu)(yu)發(fa)展也(ye)呼喚大學通識(shi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)繁(fan)榮。 當(dang)前新文(wen)科(ke)建(jian)設也(ye)亟需(xu)通識(shi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)提供重要(yao)支撐。實(shi)踐也(ye)證明,書(shu) 院(yuan)制(zhi)能夠促進專業教(jiao)育(yu)(yu)(yu)與通識(shi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)互(hu)動雙(shuang)贏,有利于建(jian)立“全(quan)員(yuan) 全(quan)過程全(quan)方(fang)位(wei)”的(de)(de)育(yu)(yu)(yu)人(ren)體系。因(yin)此,組建(jian)“通識(shi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)中(zhong)心”既(ji)是 我校培養“弘道崇德、經世致用”的(de)(de)傳媒人(ren)、提升一(yi)流人(ren)才培養 與創(chuang)新能力(li)的(de)(de)現實(shi)需(xu)要(yao),也(ye)是傳媒高等教(jiao)育(yu)(yu)(yu)發(fa)展的(de)(de)歷(li)史必然(ran)。

要認真(zhen)梳理兄弟高校通識教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的好做(zuo)法,結合我校學科(ke)專(zhuan)業 特(te)色,拿出科(ke)學的組建(jian)方案。堅持(chi)“寬口徑、厚基礎”,以(yi)構建(jian) “通識教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)+專(zhuan)業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)+創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)”三(san)位一體(ti)(ti)(ti)人才(cai)培養體(ti)(ti)(ti)系(xi) 為(wei)(wei)目標,以(yi)陽明書院為(wei)(wei)依托,以(yi)融媒體(ti)(ti)(ti)為(wei)(wei)手段,用(yong)人文(wen)素養修(xiu)身, 引導(dao)學生從中(zhong)華(hua)優秀傳(chuan)統文(wen)化中(zhong)汲取養分,將“通識教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)中(zhong)心”作(zuo)為(wei)(wei)整體(ti)(ti)(ti)推進我校新文(wen)科(ke)建(jian)設的有(you)力武器,不斷完善本(ben)科(ke)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)文(wen) 史(shi)哲知識體(ti)(ti)(ti)系(xi)和(he)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)體(ti)(ti)(ti)系(xi)模塊,在傳(chuan)媒高等(deng)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)領域(yu)持(chi)續發揮示(shi) 范和(he)引領作(zuo)用(yong)。

四是完成系(部(bu))的(de)重新設置和系(部(bu))主任(ren)的(de)聘(pin)任(ren)

系(部(bu))是實(shi)現(xian)大學(xue)(xue)辦學(xue)(xue)整(zheng)體規劃(hua)(hua)和人才(cai)培養計劃(hua)(hua)的(de)(de)具體實(shi) 施者,是辦好(hao)(hao)一所大學(xue)(xue)的(de)(de)重(zhong)要基礎。長期以來(lai),我校對(dui)系(部(bu)) 的(de)(de)設置(zhi)和系(部(bu))主(zhu)任(ren)的(de)(de)聘任(ren)不(bu)(bu)夠重(zhong)視,設置(zhi)隨意(yi),聘任(ren)不(bu)(bu)嚴, 不(bu)(bu)能服眾,導致教學(xue)(xue)管理(li)等諸(zhu)多舉(ju)措不(bu)(bu)能很好(hao)(hao)落(luo)地,給學(xue)(xue)校的(de)(de)事 業發展帶(dai)來(lai)損失。

我們要本著堅決打通教學(xue)(xue)管(guan)理(li)(li)“最后一(yi)公(gong)里”的決心,嚴格 依(yi)據(ju)新制定(ding)的《系(xi)(xi)(部(bu))設置(zhi)及負責人聘任管(guan)理(li)(li)辦法》的有關規 定(ding),按照新時代學(xue)(xue)校(xiao)創新發展的新要求,對學(xue)(xue)校(xiao)現(xian)有各系(xi)(xi)(部(bu)) 和(he)(he)系(xi)(xi)(部(bu))主(zhu)任重新進行設置(zhi)和(he)(he)聘任,徹底理(li)(li)順(shun)學(xue)(xue)校(xiao)、學(xue)(xue)院(yuan)和(he)(he)系(xi)(xi) (部(bu))各自(zi)責任,建立(li)起科學(xue)(xue)完備(bei)的教學(xue)(xue)管(guan)理(li)(li)體系(xi)(xi),打造一(yi)支(zhi)政 治強、作風正、業務精的教師骨干隊(dui)伍(wu),請各學(xue)(xue)院(yuan)早(zao)作準備(bei)。

 五是完成學校(xiao)科級干部的聘(pin)任

科級(ji)干(gan)部作(zuo)為學校(xiao)中層管(guan)理的(de)(de)(de)后備人才,是學校(xiao)蓬勃發展的(de)(de)(de) 一支生力軍,是學校(xiao)干(gan)部隊伍建設的(de)(de)(de)重要組(zu)成部分,是學校(xiao)開(kai)展 管(guan)理、服務、育人等工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)基礎。去年全面(mian)深(shen)化管(guan)理體制(zhi)機制(zhi)改 革以后,通過(guo)機構(gou)和職能的(de)(de)(de)設置調(diao)整(zheng),一大批科級(ji)崗位亟待(dai)補充 新(xin)生力量(liang)。

我們要依據新制定的(de)(de)(de)(de)《科(ke)級干(gan)部聘(pin)任(ren)管理辦法》的(de)(de)(de)(de)有關規定, 規范聘(pin)任(ren)環節,嚴(yan)格履(lv)行程序,統一(yi)做(zuo)好(hao)科(ke)級干(gan)部聘(pin)任(ren)工(gong)(gong)作(zuo),把那些“想干(gan)事、能干(gan)事、不出事”的(de)(de)(de)(de)好(hao)苗(miao)子(zi)選出來,調(diao)動廣大科(ke) 級干(gan)部的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)積極性(xing)和(he)主動性(xing),提高(gao)我校基層干(gan)部管理工(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)制 度化(hua)、規范化(hua)水平。

六是推進(jin)供暖(nuan)新(xin)(xin)模式的(de)(de)落(luo)地(di)和地(di)下(xia)停車場的(de)(de)管理創新(xin)(xin)

在校內(nei)供暖方面,經過(guo)上半年(nian)我校與(yu)(yu)熱(re)(re)力(li)(li)集團(tuan)的多次溝通(tong)談(tan) 判,今年(nian)年(nian)底開始由熱(re)(re)力(li)(li)集團(tuan)對學校供熱(re)(re)系統進(jin)行供熱(re)(re)自動化控 制與(yu)(yu)水力(li)(li)平衡改造,全面實現熱(re)(re)計(ji)量計(ji)費(fei),從而降低供熱(re)(re)成本, 預計(ji)每年(nian)為學校節省 500 萬元的熱(re)(re)費(fei)支(zhi)出(chu)。

在地(di)下停(ting)車場管(guan)(guan)理方(fang)(fang)(fang)面(mian),為優(you)化設置、減(jian)少成本,發(fa)揮(hui)技防 的(de)重要作(zuo)用,促進校(xiao)園(yuan)安全穩定再上(shang)水平。7 月份,學(xue)校(xiao)決定對(dui) 地(di)庫管(guan)(guan)理與收(shou)費模式(shi)進行(xing)優(you)化創新,對(dui)地(di)庫實(shi)行(xing)技防與人防相結 合的(de)方(fang)(fang)(fang)式(shi)進行(xing)管(guan)(guan)理,收(shou)費崗取消人員值守,全面(mian)推行(xing)線(xian)上(shang)支付; 博(bo)學(xue)樓地(di)下停(ting)車場實(shi)行(xing)新的(de)管(guan)(guan)理方(fang)(fang)(fang)式(shi),保(bao)證一(yi)線(xian)教師上(shang)課使(shi)用。 通過上(shang)述舉(ju)措,實(shi)現校(xiao)園(yuan)安保(bao)與交通管(guan)(guan)理的(de)一(yi)體化,許多崗位得 到整合優(you)化,技防功能得到最大限(xian)度發(fa)揮(hui),管(guan)(guan)理成本每年將減(jian)少 200 多萬元。

七是(shi)做好新聞傳播與藝(yi)術(shu)兩棟大樓(lou)建(jian)設前期準備工作

為了更好的(de)(de)(de)布局校園(yuan),學(xue)校黨(dang)委決定,狠抓校園(yuan)規劃調整(zheng)工 作,努力(li)為學(xue)校迎來更大(da)的(de)(de)(de)發展尋找新(xin)的(de)(de)(de)空間。經過半年多的(de)(de)(de)努 力(li),目前新(xin)聞傳(chuan)播和藝術(shu)大(da)樓的(de)(de)(de)規劃審批正在積極推進。我(wo)們初(chu) 步設想,新(xin)聞傳(chuan)播大(da)樓將(jiang)以(yi)南院計算(suan)中心及附近(jin)地(di)塊(kuai)為主新(xin)建, 未來南院食堂、鍋爐房等都將(jiang)移入地(di)下;藝術(shu)大(da)樓將(jiang)以(yi)西配樓與 電視臺之間的(de)(de)(de)地(di)塊(kuai)為主新(xin)建。下半年,我(wo)們還(huan)要開(kai)動腦筋,積極爭取上(shang)級部(bu)門支持,早日實現規劃落地(di),為加快(kuai)學(xue)校“雙一流”

建設提供強有力的資源(yuan)保障。

八是召開學(xue)校外事(shi)工作會

“雙一流(liu)(liu)”建(jian)設的最終目標是中國(guo)(guo)(guo)特色和世(shi)界(jie)一流(liu)(liu),二者同(tong) 等重(zhong)要(yao),具有內(nei)在一致性(xing)。沒有高水平(ping)的國(guo)(guo)(guo)際化作(zuo)(zuo)為(wei)支撐,世(shi)界(jie) 一流(liu)(liu)就不(bu)可能(neng)實(shi)現。為(wei)凝(ning)聚共識(shi),確(que)保學(xue)校(xiao)沿著“國(guo)(guo)(guo)際一流(liu)(liu)”的 主攻方(fang)向大(da)步邁進(jin),本學(xue)期(qi)學(xue)校(xiao)將召(zhao)開(kai)外事工(gong)作(zuo)(zuo)會議(yi),全面總(zong)結 學(xue)校(xiao)國(guo)(guo)(guo)際交流(liu)(liu)與合作(zuo)(zuo)工(gong)作(zuo)(zuo)經驗(yan),集中研(yan)討新時代學(xue)校(xiao)國(guo)(guo)(guo)際交流(liu)(liu)與 合作(zuo)(zuo)發展規劃,著力構建(jian)面向智能(neng)傳媒教育的國(guo)(guo)(guo)際交流(liu)(liu)與合作(zuo)(zuo)戰 略新布(bu)局,以更(geng)廣的胸懷,以更(geng)高的標準,推(tui)進(jin)學(xue)校(xiao)國(guo)(guo)(guo)際化戰略 達到一個新的高度。

“潮平兩(liang)岸闊,風正一(yi)帆(fan)懸。”同志們(men),高等教(jiao)育(yu)改革(ge)創新 大(da)潮正涌,傳媒(mei)產業(ye)(ye)智能融合趨勢已明,持續引領傳媒(mei)高等教(jiao)育(yu) 創新發(fa)展(zhan)的航程已經開啟。習近(jin)平總書(shu)記在(zai)全國(guo)教(jiao)育(yu)大(da)會上(shang)強 調,全國(guo)廣大(da)教(jiao)師(shi)要(yao)做有(you)(you)(you)理(li)想信念、有(you)(you)(you)道(dao)德情操、有(you)(you)(you)扎實(shi)知(zhi)識、 有(you)(you)(you)仁愛之心的好老師(shi),為發(fa)展(zhan)具有(you)(you)(you)中國(guo)特色(se)、世界(jie)水平的現(xian)代(dai)教(jiao) 育(yu),培養社(she)會主義事業(ye)(ye)建設者和(he)接班人作(zuo)出更大(da)貢獻。寶(bao)生部(bu)長 在(zai)教(jiao)育(yu)部(bu) 2019 年“書(shu)寫奮進之筆,建設奮進之部(bu)”年中推(tui)進會 上(shang)提出,要(yao)對(dui)標中央要(yao)求(qiu)扎實(shi)深入開展(zhan)主題(ti)教(jiao)育(yu),學習不(bu)松勁(jing), 整改再(zai)加(jia)勁(jing),鞏固有(you)(you)(you)韌勁(jing),對(dui)照(zhao)既有(you)(you)(you)部(bu)署抓好落實(shi)工(gong)作(zuo),對(dui)比薄 弱環節補齊管(guan)理(li)短板,對(dui)應形勢變化維護安全穩定,對(dui)表發(fa)展(zhan)目 標謀劃 2020 年工(gong)作(zuo)。

我們要認真(zhen)貫徹落實習近平總(zong)書記(ji)的(de)重要講話精神(shen)(shen)和(he)寶生部長的(de)要求,本著對黨和(he)國家教育事(shi)業高(gao)度負責(ze)的(de)精神(shen)(shen)、對學校(xiao) 事(shi)業發(fa)展高(gao)度負責(ze)的(de)態(tai)度,“不(bu)忘初心、牢記(ji)使命”,在(zai)班長文(wen)申 書記(ji)的(de)領導下,永葆銳(rui)意進取、永不(bu)懈怠(dai)的(de)精神(shen)(shen)狀態(tai),務(wu)實篤行(xing)(xing)、 行(xing)(xing)穩致遠,鞏(gong)固成(cheng)果、繼續努(nu)力,堅(jian)決(jue)完成(cheng)全年(nian)工作目標任務(wu), 以優異的(de)成(cheng)績(ji)獻禮新中國 70 周年(nian)和(he)學校(xiao) 65 周年(nian)華誕!

謝(xie)謝(xie)大家!



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